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多选题
培训评价可以分为（）
A
诊断性评价
B
结果性评价
C
总结性评价
D
形成性评价
参考答案
参考解析
解析：
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考题
单选题培训评价是有目的的系统活动，其最直接的目的是（）。A
引导职业培训工作向服务于经济社会需要和促进经济社会进步的方向发展B
提高职业培训工作质量，促进就业和再就业工作C
提高职业培训工作整体水平和整体效益D
促进人的全面发展、提高全民族科学文化素质水平、建设终生学习社会
考题
单选题所谓（），是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设，最大限度地调动班组成员生产的积极性、创造性、提高班组成员的生产工作技能水平与综合素质。A
学习型班组建设B
企业班组建设C
企业班组管理D
学习型班组管理
考题
多选题笔试测验编制的过程中，除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外，还要进行（）等工作。A测验的合成B测验的技术分析与鉴定C编写测验手册D制定常模标准
考题
单选题关于培训需求分析方法论述错误的是（）A
整体性分析是培训需求组织层次经常采用的方法B
绩效差距分析法只侧重于结果C
整体性分析是一种比绩效分析方法更直接更深刻的方法D
绩效差距法的作用是解决具体问题而不是系统的过程分析
考题
单选题培训需求信息的收集，必须使用专业的工具，一般情况下这些工具包括四类，即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、（）、外部培训机构和服务商调查工具。A
培训要素调查工具B
课程分类调查工具C
课程内容调查工具D
课程选择调查工具
考题
单选题在编辑文章时，要将第五段移到第二段前，可先选中第五段文字，然后：（）A
击[剪切]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮B
击[粘贴]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮C
再把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮，再击[粘贴]按钮D
击[复制]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮
考题
多选题教学准备工作主要应考虑（）。A充分理解本培训的目的和意义B尽可能学员和教师的背景C根据实际情况设计办班方案D分工负责，落实责任
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