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多选题
(2014陕西咸阳)教师职业角色的多样化是教师职业的一个最大特点。一般来说，教师所扮演的职业角色包括()。
A

授业、解惑者角色

B

朋友角色

C

研究者角色

D

示范者角色

参考答案

参考解析
解析：
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考题 判断题学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制，实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。（常考） ( )A 对B 错
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考题 单选题孔子是中国古代伟大的教育家，他的思想集中体现在他的弟子们编撰的言论记录集里面。该对话集是( )A 《春秋》B 《尚书》C 《诗经》D 《论语》
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考题 多选题能力发展的个体差异表现在（）（易错）A水平高低的差异B表现早晚的差异C能力类型的差异D特殊能力的差异E性别的差异
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考题 单选题A县某中学违规向初三年级学生每人收取晚自习补课费1000元，共计50万元，部分家长向教育局举报。下列说法正确的是( )A 初三学生面临中考，学校可以适当收取晚自习补课费B 学生家长自愿缴纳晚自习补课费，不应当举报C 教育局应当责令学校退还所收费用D 教育局应当将学校所收费用全部没收
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考题 单选题终结性教育评价的主要目的在于( )A 了解学生的学习基础，准备采取补救措施B 合理评价学生，考虑区别对待C 改进学习过程，调整教学方案D 证明学习已达到的水平，预言在后继教程中成功的可能性
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考题 单选题学生张某因多次偷盗，学校准备申请送其到工读学校进行矫治。有权对这一申请进行审批的机构是( )A 公安机关B 检察机关C 教育行政部门D 民政部门
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考题 单选题维果斯基提出最近发展区思想，主张教学要走在学生现有发展水平的前面。“最近发展区”的含义是( )A 学生最近阶段学习中取得的成绩与以往成绩之间的差距B 学生在近期学习中希望达到的发展水平与其现有水平的差距C 学生独立学习时所能达到最高发展水平与其现有水平的差距D 学生现有水平与经过他人帮助所能达到的较高水平之间的差距
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考题 填空题（2013安徽滁州）夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，其教育代表著作是( )。
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考题 单选题(2015陕西西安)教育心理学研究的()是指人的心理具有整体性，各种具体的心理现象相互联系、相互影响、相互渗透。A 客观性原则B 发展性原则C 整体性原则D 教育性原则
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考题 判断题教材的重点也是教材的难点和关键。 ( )A 对B 错
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考题 单选题(2014四川)以下不属于教育法本质特点的是()。A 强制性B 规范性C 普遍性D 恒定性
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