考题
对儿童品德的形成和发展起动力作用的是（ ）A．道德认知B．道德情感C．道德意志D．道德行为
考题
任何一种品德都包括（ ）等主要成分。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为E.道德伦理
考题
儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。（ ）
考题
儿童品德形成的关键是 （ ）A、 道德认知水平的提高B、 道德行为习惯的养成C、 道德动机的激发D、 道德动机与道德行为的稳固联系
考题
个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中,人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动,称为()
A、道德行为B、道德意志C、道德信念D、道德认知
考题
品德的心理结构包括道德认知、道德_______、道德_______和道德行为四种心理成分。
考题
儿童的道德发展研究主要集中于()三种个人品德成分A、道德意识B、道德认知C、道德行为D、道德情感
考题
一般认为，品德主要包括道德认识、道德情感、________和道德行为几种心理成分。
考题
品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认知、（ ）、道德意志和道德行为，其核心是（ ）。
考题
品德的心理结构包括道德认识、（ ）和道德行为三种成分。
考题
皮亚杰主要从儿童的（ ）中来研究道德的认知发展
A.道德判断
B.道德体验
C.法律观点
D.道德行为
考题
道德包括三种成分，道德认知、道德情感和道德行为，那么你认为责任感和义务感属于( )。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德行为
D.道德观念
考题
在品德心理领域中，关于儿童道德发展过程的研究主要集中于道德认知和（）A道德行为B道德情感C道德意志D道德规则
考题
儿童的道德发展研究主要集中于三种个人品德成分，道德认知、道德行为和（）。
考题
儿童道德发展包括儿童（）的发展。A、道德情感B、道德内容C、道德认知D、道德行为
考题
品德心理结构的基本成分是道德认知、道德情感和（）。A、道德信念B、道德判断C、道德行为D、道德意志
考题
品德的心理成分包括（）。A、道德认知B、道德情感C、道德判断D、道德行为
考题
对品德要素的研究，主要集中在道德认识、（）和道德行为三个要素上。A、道德发展B、道德教育C、道德情感D、道德品质
考题
任何一种品德都包含三个基本成分，道德认知、道德情感、道德行为。
考题
皮亚杰认为儿童是自己道德观点的构造者，其品德发展主要取决于儿童的（）。A、道德思维自主发展的程度B、道德认知自主发展的程度C、道德意志自主发展的程度D、道德行为自主发展的程度
考题
判断题儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。A
对B
错
考题
多选题品德心理结构的基本成分是道德认知、道德情感和（）。A道德信念B道德判断C道德行为D道德意志
考题
单选题下列哪种成分不是品德的心理结构？（ ）A
道德认知B
道德观念C
道德情感D
道德行为
考题
多选题品德的心理成分包括（）。A道德认知B道德情感C道德判断D道德行为
考题
多选题儿童道德发展包括儿童（）的发展。A道德情感B道德内容C道德认知D道德行为
考题
单选题个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中,人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动,称为（）。A
道德行为B
道德意志C
道德信念D
道德认知
考题
单选题在品德心理领域中，关于儿童道德发展过程的研究主要集中于道德认知和（）A
道德行为B
道德情感C
道德意志D
道德规则
