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单选题
给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，此方法适用于（）。
A
观念性失用的训练
B
运动性失用的训练
C
结构性失用的训练
D
穿衣失用的训练
E
左右失认的训练
参考答案
参考解析
解析：
给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，属于观念性失用的八个方法之一。
更多 “单选题给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，此方法适用于（）。A 观念性失用的训练B 运动性失用的训练C 结构性失用的训练D 穿衣失用的训练E 左右失认的训练” 相关考题
考题
给相当于儿童大小的人体模型穿衣服:①穿右袖;②穿左袖;③穿有裤腿;④穿左裤腿;⑤戴帽子。属于何种失用症的训练()
A.意念性失用的训练B.运动性失用的训练C.结构性失用的训练D.穿衣失用E.左右失用的训练
考题
给相当于儿童大小的人体模型穿衣服：①穿右袖；②穿左袖；③穿右裤腿；④穿左裤腿；⑤戴帽子。属于何种失用症的训练？( )A.观念性失用的训练
B.运动性失用的训练
C.结构性失用的训练
D.穿衣失用的训练
E.左右失用的训练
考题
作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激，如按键、弹琴等，此种作业活动用于( )。A.左右失认训练方法
B.手指失认训练方法
C.偏身失认训练方法
D.躯体失认训练方法
E.体觉失认训练方法
考题
给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，此方法适用于( )。A.观念性失用的训练
B.运动性失用的训练
C.结构性失用的训练
D.穿衣失用的训练
E.左右失认的训练
考题
作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激，如按键、弹琴等，此种作业活动用于（）。A、左右失认训练方法B、手指失认训练方法C、偏身失认训练方法D、躯体失认训练方法E、体觉失认训练方法
考题
给相当于儿童大小的人体模型穿衣服：①穿右袖；②穿左袖；③穿右裤腿；④穿左裤腿；⑤戴帽子。属于何种失用症的训练（）。A、观念性失用的训练B、运动性失用的训练C、结构性失用的训练D、穿衣失用的训练E、左右失用的训练
考题
单选题给相当于儿童大小的人体模型穿衣服：①穿右袖；②穿左袖；③穿右裤腿；④穿左裤腿；⑤戴帽子。属于何种失用症的训练？（）A
观念性失用的训练B
运动性失用的训练C
结构性失用的训练D
穿衣失用的训练E
左右失用的训练
考题
单选题作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激，如按键、弹琴等，此种作业活动用于（）A
左右失认训练方法B
手指失认训练方法C
偏身失认训练方法D
躯体失认训练方法E
体觉失认训练方法
考题
单选题让患者按照穿衣的方法和步骤每天进行练习，穿衣时从患侧到健侧，脱衣时从健侧到患侧。属于（ ）。A
观念性失用的训练B
运动性失用的训练C
结构性失用的训练D
穿衣失用的训练E
左右失用的训练
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