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单选题
“质量评估与改进”这一新的管理概念，实际上是以下哪两个方面的结合（）
A
质量体系、全面质量管理
B
质量控制、全面质量管理
C
质量保证、全面质量管理
D
质量体系、质量保证
E
质量保证、质量控制
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解析：
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考题
“质量评估与改进”这一新的管理概念，实际上是以下哪两个方面的结合A.质量体系、全面质量管理B.质量控制、全面质量管理C.质量保证、全面质量管理D.质量体系、质量保证E.质量保证、质量控制
考题
美国临床实验室标准委员会(NCCLS)曾制定一个“保健的质量体系模式”，将质量分为自下到上的5个层次，其中最底层的是A.质量体系B.质量管理C.全面质量管理D.质量控制E.质量保证美国临床实验室标准委员会(NCCLS)曾制定一个“保健的质量体系模式”，将质量分为自下到上的5个层次，其中最顶层的是A.质量体系B.质量管理C.全面质量管理D.质量控制E.质量保证请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
考题
下列描述的临床实验室质量管理的历史发展过程正确的是（）A现场检查→质量控制→质量改进→质量体系→质量管理→全面质量管理B现场检查→质量控制→质量保证一质量管理→质量改进一质量体系→全面质量管理C现场检查→质量控制→质量保证→质量改进→质量体系→质量管理→全面质量管理D现场检查一质量控制→质量保证→质量体系→质量改进→质量管理→全面质量管理E现场检查→质量控制→质量改进一质量体系一质量管理→质量保证→全面质量管理
考题
“质量评估与改进”这一新的管理概念，实际上是以下哪两个方面的结合（）A、质量体系、全面质量管理B、质量控制、全面质量管理C、质量保证、全面质量管理D、质量体系、质量保证E、质量保证、质量控制
考题
最顶层的是（）。A、质量体系B、质量管理C、全面质量管理D、质量控制E、质量保证美国临床实验室标准委员会（NCCLS）曾制定一个"保健的质量体系模式"，将质量分为自下到上的5个层次，其中
考题
（）是指确定质量方针、目标和职责并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证和质量改进使其实施的全部管理职能的所有活动。A、质量B、质量管理C、全面质量管理D、药品质量E、药品质量监督管理
考题
单选题最顶层的是（）。A
质量体系B
质量管理C
全面质量管理D
质量控制E
质量保证美国临床实验室标准委员会（NCCLS）曾制定一个保健的质量体系模式，将质量分为自下到上的5个层次，其中
考题
单选题“质量评估与改进”这一新的管理概念，实际上是以下哪两个方面的结合（）A
质量体系、全面质量管理B
质量控制、全面质量管理C
质量保证、全面质量管理D
质量体系、质量保证E
质量保证、质量控制
考题
单选题下列描述的临床实验室质量管理的历史发展过程正确的是（）A
现场检查→质量控制→质量改进→质量体系→质量管理→全面质量管理B
现场检查→质量控制→质量保证一质量管理→质量改进一质量体系→全面质量管理C
现场检查→质量控制→质量保证→质量改进→质量体系→质量管理→全面质量管理D
现场检查一质量控制→质量保证→质量体系→质量改进→质量管理→全面质量管理E
现场检查→质量控制→质量改进一质量体系一质量管理→质量保证→全面质量管理
考题
单选题下列描述的临床实验室质量管理的历史发展过程正确的是（ ）A
现场检查→质量控制→质量改进→质量体系→质量管理→全面质量管理B
现场检查→质量控制→质量保证→质量管理→质量改进→质量体系→全面质量管理C
现场检查→质量控制→质量保证→质量改进→质量体系→质量管理→全面质量管理D
现场检查→质量控制→质量保证→质量体系→质量改进→质量管理→全面质量管理E
现场检查→质量控制→质量改进一质量体系一质量管理→质量保证→全面质量管理
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