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听觉障碍儿童的成绩落后于健听儿童，差距会随着年龄的增长而日益缩小。

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更多 “听觉障碍儿童的成绩落后于健听儿童，差距会随着年龄的增长而日益缩小。” 相关考题
考题 儿童的共情能力是随着年龄的增长而自然发展的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童听觉的个别差异性很大,随着年龄的增长而()。 A.不断增加B.快速增加C.没有增减D.不断减少
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考题 随着儿童年龄的增长，抽动症一般会自行消失。()
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考题 患有口吃的儿童无需治疗,会随着年龄的增长自行消失。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展。A对B错
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考题 学前儿童的创造力会随着年龄的增长和生活范围的扩大而逐步增强，这体现了学前儿童创造力的（）。A、差异性B、自发性C、灵活性D、发展性
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考题 听觉障碍儿童思维发展速度落后于普通儿童。
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考题 学习障碍是指儿童智力水平低，学业成绩明显落后于同龄儿童。
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考题 儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展。
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考题 听觉障碍儿童的成绩落后于健听儿童，差距会随着年龄的增长而日益扩大。
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考题 在整个学前期，回忆都落后于再认。回忆和再认的差距随着年龄的增长而（）。
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考题 儿童随着年龄的增长，眼轴的长度（）。A、增长B、缩短C、不变
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考题 与普通儿童相比，多数听觉障碍儿童的社会性发展落后于（）普通儿童。
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考题 所有听觉障碍儿童口语能力都明显落后于同龄普通儿童。
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考题 儿童出现听觉障碍的年龄会影响（）
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考题 从整体上看听觉障碍儿童口语能力明显落后于同龄普通儿童。
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考题 听觉障碍儿童年龄越（）越具可塑性，及早进行训练，听觉障碍儿童的弱势能力也能得到充分发展 。
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考题 有关听障儿童口语发展表述错误的一项是（）。A、聋婴儿能和普通婴儿一样发展出呀呀语B、听障儿童口语发展明显落后于同龄普通儿童C、听觉障碍的程度是影响儿童言语可理解度的主要因素之一D、经过高密度科学的言语训练，所有听障儿童都可以发展出清晰的口语
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考题 儿童听觉的个别差异性很大，随着年龄的增长而（）A、不断减少B、不断增加C、没有增减D、快速增加
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考题 青少年儿童每分钟的脉搏频率是随着年龄的增长而逐渐下降的。
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考题 在整个学前期，回忆和再认的差距（）。A、与年龄的增长无关B、随着年龄的增长而缩小C、随着年龄的增长而增大D、是不存在的
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考题 判断题儿童的共情能力是随着年龄的增长而自然发展的。A 对B 错
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考题 判断题儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展。A 对B 错
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考题 单选题在整个学前期，回忆和再认的差距()。A 与年龄的增长无关B 随着年龄的增长而缩小C 随着年龄的增长而增大D 是不存在的
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考题 填空题在整个学前期，回忆都落后于再认。回忆和再认的差距随着年龄的增长而（）。
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考题 判断题学习障碍是指儿童智力水平低，学业成绩明显落后于同龄儿童。A 对B 错
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考题 单选题儿童听觉的个别差异性很大，随着年龄的增长而（）A 不断减少B 不断增加C 没有增减D 快速增加
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