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学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明()
- A、文化对人的影响是深远持久的
- B、科学文化修养决定思想道德修养
- C、自觉接受优秀文化熏陶,能促进人的发展
- D、世界观、人生观、价值观是文化素养的核心
参考答案
更多 “学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明()A、文化对人的影响是深远持久的B、科学文化修养决定思想道德修养C、自觉接受优秀文化熏陶,能促进人的发展D、世界观、人生观、价值观是文化素养的核心” 相关考题
考题
2014年3月1日,中共中央总书记习近平在中共中央党校发表重要讲话强调,学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这体现了()A、矛盾具有普遍性B、事物的发展是有规律的C、矛盾具有特殊性D、矛盾是对立统一的
考题
2013年3月1日,中共中央总书记习近平在中共中央党校发表重要讲话强调,学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这体现了()A、矛盾具有普遍性B、集中力量解决主要矛盾C、矛盾具有特殊性D、矛盾的主要方面和次要方面的统一
考题
多选题大学专业的学群与未来工作的关系是:()A学群塑造人的核心能力,从而定位未来工作B无论学什么,关键看未来如何定位与努力C跨学群就业,会付出高昂的成本D毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展
考题
多选题2013年3月1日,习近平总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上指出,学()可以看成败、鉴得失、知兴替;学()可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学()可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。A史B诗C伦理
考题
单选题在中国历史上有一个雄才大略的皇帝,被称为“千古一帝”:善于用人,不计较个人恩怨;从谏如流,鼓励大臣犯颜直谏;以历史为鉴,提出“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失”;知治国之本,把君民关系比喻为舟与水的关系,并且注重发展民族关系。他是( )。A
汉高祖刘邦B
唐太宗李世民C
宋太祖赵匡胤D
清圣祖康熙
考题
单选题魏征劝谏唐太宗时说,“以史为镜,可以知兴替;以什么为镜,可以明得失”?()A
文B
人C
书D
心
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