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甲组同学在研究性学习过程中，撰写论文的主要参考文献有：《复兴之路》、《驳“中国威胁论”》、《从成功经验看坚持中国道路的自觉自信》、《和平共处到和平发展的优越性探析》、《把握时代主题，全面建成小康社会》。据此推断，甲组的研究主题最有可能的是（）
- A、中国主张共同维护国际公平正义
- B、中国坚决反对霸权主义和强权政治
- C、中国始终不渝坚持走和平发展道路
- D、中国在国际事务中坚持独立自主立场
参考答案
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考题
下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是（）
下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是（）A.经济区域集团化B.政治格局多极化C.世界经济全球化D.世界文化多元化
考题
甲、乙两组同学举行拔河比赛，在比赛过程中的某段时间内，看到绳子被甲组同学匀速地拉过去，此时关于甲、乙两组同学对绳子拉力大小的说法中，正确的是（）A、甲组同学对绳子的拉力小于一组同学对绳子的拉力B、甲组同学对绳子的拉力大于乙组同学对绳子的拉力C、甲组同学对绳子的拉力等于乙组同学对绳子的拉力D、以上三种情况都有可能存
考题
研究性学习的特征有：（）A、“从自然、社会和生活中选择和确定专题”说明了研究性学习研究的内容和范围。B、“进行研究”说明研究性学习的学习方式，意味着探索与创造。C、研究的过程是学生运用已知、突破已知、创新发现的过程。D、“获取知识、应用知识、解决问题”说明了研究性学习这门课程的目标，即研究性学习就是要让学生在研究性学习的过程中掌握获取知识的技能，并把学到的新知识应用到实践中去，从而探索问题的解决方式。
考题
甲组同学在研究性学习过程中，撰写一沦文的主要参考文献有：《复兴之路》、《驳“中国威胁论”》、《从成功经验看坚持中国道路的自觉自信》、《和平共处到和平发展的优越性探析》、《把握时代主题，全面建成小康社会》。据此推断，甲组的研究主题最有可能的是（）A、中国主张共同维护国际公平正义B、中国坚决反对霸权主义和强权政治C、中国始终不渝坚持走和平发展道路D、中国在国际事务中坚持独立自主立场
考题
襄阳市某高中开展的研究性学习活动中，高一（5）班甲组同学参考的文献有：《学校民族团结教育指导纲要》《市场经济条件下的民族平等问题》《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》。据此推断，甲组的研究主题可能是（）。A、我国的民族区域自治制度B、我国是统一的多民族国家C、国家进一步加强民族团结D、我国处理民族关系的基本原则
考题
某校高二哲学兴趣小组，在开展研究性学习的过程中，通过调查问卷的方式，就“哲学学习状况”在全校展开调查。兴趣小组的同学们了解到，有些同学认为，高中阶段，最重要的课程是语数外，哲学学不学无所谓，哲学与自己、与生活没有多大关系，甚至有少数人认为哲学只是空谈。另外还有一部分同学认为，“知哲则智”，不论是什么哲学，只要学习就行了。请你针对兴趣小组调查出的问题，为他们研究性学习的活动设计一个行动方案。
考题
某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有：《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。据此推断，该组的研究主有可能是（）A、建设社会主义文化强国的必要性B、大力发展人民大众文化的路径C、公民科学文化素养的东西方比较D、我国文化遗产保护现状的反思
考题
某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有：《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。据此推断，该组的研究主题最有可能的是（）A、建设社会主义文化强国的必要性B、大力发展人民大众文化的路径C、公民科学文化素养的东西方比较D、我国文化遗产保护现状的反思
考题
以下有关研究性学习的描述不正确的是（）A、学生是研究性学习的主体B、广义上,学生自发的、个体的探究活动也是一种研究性学习C、教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识D、研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力
考题
甲组同学撰写论文的主要参考文献有：《学校民族团结教育指导纲要》、《关于深入开展民族团结宣传教育活动的意见》、《市场经济条件下的民族平等问题》、《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》。据此推断，甲组的研究主题可能是（）A、我国如何依法管理民族宗教事务B、我国的民族区域自治制度C、我国是统一的多民族国家D、我国处理民族关系的基本原则
考题
某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有：《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。据此推断，该组的研究主题最有可能是（）A、建设社会主义文化强国的必要性B、大力发展人民大众文化的路径C、公民科学文化素养的东西方比较D、我国文化遗产保护现状的反思
考题
某班同学以小组为单位进行综合探究。甲组同学撰写论文的主要参考文献有：《城乡按相同人口比例选举人大代表的思考》《推进科学立法和民主立法的实践》《完善监督制度改进监督工作》等。据此推断，甲组的研究主题可能是（）A、坚持和完善人民代表大会制度B、坚持和完善基层民主制度C、建设社会主义法治国家D、推进依法行政，建设法治政府
考题
每位同学在研究性学习活动中，既要遵循研究性学习课程的要求，又要完成本课题小组的任务和要求，体现本课题的特色。这体现了（）A、一般与个别的关系B、整体与部分的关系C、两点和重点的关系D、主流和支流的关系
考题
以下是某班甲组同学撰写论文的主要参考文献：《关于推动宗教参与和谐社会建设的思考》、《发挥宗教团体在赈灾救济中的社会功能》、《论农村信教群众在新农村建设中的作用》、《新时期爱国宗教人士的培养研究》。 据此推断，甲组同学的研究主题最有可能是（）。A、我国如何依法管理宗教事务B、我国如何实行宗教信仰自由政策C、我国宗教如何坚持独立自主自办的原则D、我国如何引导宗教与社会主义社会相适应
考题
甲组同学撰写论文的主要参考文献有：《保护和发展少数民族特色村寨的思考》《民族地区文化产业的科技创新提升路径研究》《西部少数民族地区农村老人生活及养老状况的调查分析》。据此推断，甲组的研究主题最可能是（）。A、我国如何促进民族地区经济社会协调发展B、我国如何实行民族区域自治政策C、我国如何对民族宗教事务进行管理D、我国如何坚持民族平等原则
考题
高一（1）班同学在学习了“依法纳税”的内容后，成立了研究性学习小组，对当前税收的有关情况进行了调查研究。同学们在调查研究过程中发现，有意偷逃税款现象在现实生活中仍然存在，有些人对这一现象无动于衷。你认为应采取哪些措施来杜绝偷逃税款现象？
考题
单选题以下有关研究性学习的描述不正确的是（）A
学生是研究性学习的主体B
广义上,学生自发的、个体的探究活动也是一种研究性学习C
教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识D
研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力
考题
单选题心理学家戴维斯在试验中组学习射箭甲组严格指导乙组自行尝试甲组射中率65%乙组45%表明在动作学习的过程中（）因素很重要A
指导B
发展C
练习D
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