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19世纪末,美国海军军官马汉提出了著名的(),构建了完整的海权理论体系。

  • A、“陆地论”
  • B、“海洋论”
  • C、“海权论”
  • D、“资源论”

参考答案

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考题 19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在( )的认识发展过程,提出了教学过程的五个阶段。

考题 19世纪末,美国海军军官马汉提出了著名的(),构建了完整的海权理论体系。A.陆地论B.海洋论C.海权论D.资源论

考题 海权国力论是由()提出的。 A.阿尔弗雷德·马汉B.F.拉采尔C.麦金德D.斯皮克曼

考题 马汉认为,海权包括什么?

考题 19世纪末()社会活动家E.霍华德提出了田园城市的概念。A、英国B、法国C、德国D、美国

考题 马汉从50岁开始用15年的时间完成海权论的三部曲。下列哪个不在其列。()A、《海权对历史的影响》B、《海权论》C、《海权对法国革命和法帝国的影响》D、《海权与1812年战争的联系》

考题 马汉海权论认为有利于国家发展海权的民族特性是()、冒险的精神和开放的海洋意识。A、学习的动力B、精神的陶冶C、尚武的性格D、贸易的愿望

考题 美国()海权论提出,谁控制了海洋谁就能控制世界,为此必须大力发展海上力量。A、拉采尔B、期宾赛C、罗斯福D、马汉

考题 依据马汉海权论思想,一个国家的领土面积不会对国家发展海权构成影响。

考题 马汉提出了影响国家发展海权的()个因素。A、4B、5C、6D、8

考题 美国女性在何时才获得投票权?()A、建国初期B、19世纪末C、1920年D、1846年

考题 第一次世界大战之前,世界列强竞相利用产业革命所提供的崭新物质技术手段,在全球加剧争夺势力范围,相应的军事理论开始产生。美国的马汉提出了谁控制了海洋谁就能控制世界的()。A、地理环境决定论B、海洋论C、海权论

考题 “海权论”理论的提出者是()A、美国人马汉B、美国人尼米兹C、德国人邓尼茨D、美国人麦克阿瑟

考题 马汉“海权论”三部曲,有《海权对历史的影响1660-1783》、《海权对法国革命和法帝国的影响:1793-1812》,还有()。A、《海权与1812年战争的关系》B、《战争论》C、《战略论》D、《君主论》

考题 近代军事名著《海权论》的作者是()。A、朱可夫B、巴顿C、纳尔逊D、马汉

考题 马汉认为海权的历史意义在于“控制了海洋就控制了世界”。

考题 非致命作战思想最早来源于美国一名海军军官()A、M.马丁B、圣约翰C、卡恩D、马汉

考题 美国海军上校马汉,提出了著名的《()》。

考题 创立海权论并成为世界最著名海军战略理论家的是()海军上校马汉。A、英国B、美国C、法国D、荷兰

考题 《海权对历史的影响》一书的作者是:()A、普鲁士的克劳塞维茨B、美国的马汉C、俄国的苏沃洛夫D、法国的吉贝特

考题 问答题马汉认为,海权包括什么?

考题 单选题“海权论”理论的提出者是()A 美国人马汉B 美国人尼米兹C 德国人邓尼茨D 美国人麦克阿瑟

考题 单选题马汉从50岁开始用15年的时间完成海权论的三部曲。下列哪个不在其列。()A 《海权对历史的影响》B 《海权论》C 《海权对法国革命和法帝国的影响》D 《海权与1812年战争的联系》

考题 单选题第一次世界大战之前,世界列强竞相利用产业革命所提供的崭新物质技术手段,在全球加剧争夺势力范围,相应的军事理论开始产生。美国的马汉提出了谁控制了海洋谁就能控制世界的()。A 地理环境决定论B 海洋论C 海权论

考题 填空题美国社会学家海姆斯对“交际能力”提出了著名的四个参数:合语法性、____、____、____。

考题 单选题19世纪末,美国海军军官马汉提出了著名的(),构建了完整的海权理论体系。A “陆地论”B “海洋论”C “海权论”D “资源论”

考题 单选题马汉“海权论”三部曲,有《海权对历史的影响1660-1783》、《海权对法国革命和法帝国的影响:1793-1812》,还有()。A 《海权与1812年战争的关系》B 《战争论》C 《战略论》D 《君主论》