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请分析反对克隆人的理由?


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考题 目前,几乎所有的科学家都______所谓的“生殖性克隆”,即用生殖技术制造完整的克隆人,但对“治疗性克隆”大多持______态度。填入划横线部分最恰当的一项是()。A. 赞成 否定B. 支持 反对C. 反对 支持D. 否定 赞成

考题 简述萨维尼反对立法和反对法典编纂的理由。

考题 请分析本案中法院驳回被告的管辖异议的理由。

考题 在关于克隆人研究的可能前景的问题上,支持者大都坚持科学研究“无禁区”的主张,认为给科学设置伦理道德底线的思想,是阻碍科技进步的精神枷锁。反对的声音则更加强烈,认为克隆人是一种“过分干预自然的”危险行为,“扮演上帝”的结果最终将导致人类面临无法预见的可怕灾难。本段文字主要说明的是( )。A.克隆人研究的前景不是很乐观,人们看法不一B.科学研究“无禁区”,不应给科学设置伦理道德底线C.克隆人是一种“过分干预自然的”危险行为D.克隆人研究有很大的争议,其负面效果对人类危害很大

考题 下列哪项不是中国政府对于克隆人的态度()A禁止生殖性克隆人B不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验C不反对治疗性克隆D可以在克隆技术完善后进行克隆人研究

考题 中国政府的态度是禁止生殖性克隆人不接受任何生殖性克隆人的实验,原因是()A、大多数人对克隆人的研究持否定态度B、克隆人不是正常的个体C、克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念D、克隆人的技术性问题无法得到解决

考题 简要分析孔子反对季氏攻伐颛臾的理由。

考题 赞成克隆人实验的理由有()。A、科学探索无禁区B、克隆人实验不会给人类带来灾难C、克隆人实验在生物医学方面具有广阔的应用前景D、道德观念应与时俱进,法律规范需要及时调整

考题 现在课堂教学中大量使用多媒体教学手段,对此你有何看法,请选择,并说说你的理由: (1)支持使用多媒体教学手段。 (2)反对使用多媒体教学手段。

考题 下列哪项不是中国政府的态度()A、禁止生殖性克隆人B、不反对治疗性克隆C、禁止设计试管婴儿D、允许利用试管婴儿技术治疗不孕不育问题

考题 你认为是否应该强制采用软件编码规范?请举出2-4个赞成的理由和1-3个反对的理由。

考题 下列哪项不是关于克隆人伦理之争的问题()A、克隆人违反了人类的伦理道德B、克隆人冲击了现有的婚姻关系C、克隆人很有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子D、人的伦理道德观念可以改变,将来人们能够接受克隆人

考题 为什么要进行数据流程分析,请简要说明理由。

考题 《论毅力》本文是如何在论证过程中贯串正反对举方法的?请作具体分析?

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考题 单选题下列哪项属于反对克隆人的理由?(  )A 违背生物进化规律,丧失遗传的多样性和变异性B 是生殖技术的突破,对研究人的生命的发生、发育意义重大C 有利于保持人类最佳基因D 促进器官移植技术发展E 造福不育症患者和控制人口性别

考题 问答题《论毅力》本文是如何在论证过程中贯串正反对举方法的?请作具体分析?

考题 单选题第59届联合国大会法律委员会2月18日以71票赞成、35票反对、43票弃权的表决结果,以决议的形式通过一项政治宣言,要求各国禁止有违人类尊严的任何形式的克隆人。经过3天的激烈辩论,法律委员会18日下午仍未能就《联合国关于人的克隆宣言》的措辞达成一致。当晚,赞成和反对治疗性克隆的国家同意将各自阵营支持的宣言提案付诸表决。在伊斯兰国家组织成员国宣布不支持任何一方提案的情况下,由反对治疗性克隆的洪都拉斯提出的提案最后获得通过。投赞成票的国家包括美国、德国、荷兰和巴西,中国政府投下反对票。对中国政府投下反对票的理由,理解不正确的是(  )。A 这个宣言无实质性约束力,因为宣言只是号召各国起草和实施禁止任何形式克隆人的法律,并没有强制性B 中国认为,治疗性克隆在治疗人类各种疑难疾病方面前景非常广阔,只要严格管理,善加利用,完全可以趋利避害,造福人类C 中国认为,应在国家统一管理下,由部分科学家进行生殖性克隆即克隆人试验,因为这将有助于对人类认识的进一步深化D 中国政府投下反对票,不意味着中国支持生殖性克隆即克隆人试验,只是反对禁止以治病救人为目的的治疗性克隆研究

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考题 单选题下列哪项不是中国政府对于克隆人的态度()A 禁止生殖性克隆人B 不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验C 不反对治疗性克隆D 可以在克隆技术完善后进行克隆人研究

考题 单选题下列哪项属于支持克隆人的理由?(  )A 违背生物进化规律B 克隆人技术不成熟C 严重干扰了人伦秩序D 造成人的工具化倾向E 造福不育症患者