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对学校计划工作的评价包括了:目标是否符合实际、()、重点是否突出和措施是否正确。


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考题 对活动目标的评价主要包括() A、活动目标是否完整B、是否分解到位C、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据D、是否落实在活动内容和活动过程中E、是否适当地确定了本次活动的重难点

考题 对研究目标的评价应包括() A、目标是否具体B、目标是否确定了研究的变量和总体C、目标是否可以被研究D、目标是否澄清了研究宗旨和目的E、前人是否做过类似的研究

考题 学校机构设置评价的内容包括:机构是否、__________、机构的结构是否合理。

考题 评价活动的效果包括该活动是否完成了活动目标、幼儿是否有愉快的情感体验,是否具有与目标相一致的社会性行为变化等等。()

考题 评价活动的目标的内容包括:活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。()

考题 评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验,这属于A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程

考题 评价时考虑活动目标是否完整、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验,这属于()。 A.评价活动的目标B.评价活动的内容C.评价活动的准备D.评价活动的过程

考题 在投资项目前期决策阶段,对项目可行性研究报告后评价的重点是()。A:项目是否进行了多方案比较 B:项目的目的和目标是否明确、合理 C:项目是否选择了正确的方案 D:项目的效果和效益是否可能实现

考题 对学前儿童健康教育活动进行过程评价时参照的内容包括:()。A、活动目标是否科学、合理B、活动内容是否具有兴趣性C、活动过程是否具有快乐行D、活动结果是否具有发展性

考题 对教学目标的制定主要考察教师的目标制定是否()并且()突出。

考题 对教学是否实现了预设的教学目标,以及学生积极性是否得到提高等方面进行的评价是()。A、评教学目标B、评教学效果C、评教学设计D、评教师素质

考题 学校健康教育的原则是()。A、学校重视、突出重点、切合实际、富有弹性、充分动员B、明确目标、突出重点、充分准备、富有弹性、充分动员C、明确目标、突出重点、切合实际、富有弹性、充分动员D、明确目标、突出重点、切合实际、正确态度、充分动员E、明确目标、全力支持、切合实际、富有弹性、充分动员

考题 健康教育是否反映了重点对象的需求属于()A、过程评价B、近期效果评价C、远期效果评价D、结局评价E、效应评价

考题 学校制度建设评价的内容包括:()、规章制度是否贯彻执行。

考题 效果评价的关键问题包括()。A、项目是否实现了所有的预期产出B、项目是否实现了预期目标(多个目标)C、项目的实际受益群体数量是否达到预计的目标受益群体数量D、受益群体是否满意

考题 对幼儿活动目标的评价不包括()A、评价活动目标与教育的总目标、年龄阶段目标以及单元目标是否有紧密的联系;B、评价活动目标是否包括了认知、情感与态度、操作技能三方面的要求;C、评价活动目标是否与儿童的实际情况相适应;D、评价活动目标是否包括了知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

考题 对规划实施情况作出一个科学的评价,有助于判定()。A、前期制定的规划是否妥当B、目前是否符合实际C、提出的任务能否能完成D、措施是否得当E、生产力是否提高

考题 判断题数字资料是否正确,主要是看资料是否符合实际和计算是否正确。()A 对B 错

考题 多选题对规划实施情况作出一个科学的评价,有助于判定()。A前期制定的规划是否妥当B目前是否符合实际C提出的任务能否能完成D措施是否得当E生产力是否提高

考题 填空题对学校计划工作的评价包括了:目标是否符合实际、()、重点是否突出和措施是否正确。

考题 填空题学校制度建设评价的内容包括:()、规章制度是否贯彻执行。

考题 多选题效果评价的关键问题包括()。A项目是否实现了所有的预期产出B项目是否实现了预期目标(多个目标)C项目的实际受益群体数量是否达到预计的目标受益群体数量D受益群体是否满意

考题 单选题评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验,这属于()A 评价活动的目标B 评价活动的内容C 评价活动的准备D 评价活动的过程

考题 判断题评价活动的目标的内容包括:活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。A 对B 错

考题 单选题对幼儿活动目标的评价不包括()A 评价活动目标与教育的总目标、年龄阶段目标以及单元目标是否有紧密的联系;B 评价活动目标是否包括了认知、情感与态度、操作技能三方面的要求;C 评价活动目标是否与儿童的实际情况相适应;D 评价活动目标是否包括了知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

考题 单选题效应评价是健康教育项目评价的重点。评价内容不包括(  )。A 领导及关键人物的思想观念有无转变B 有害于健康的行为是否得到控制和减少C 健康教育计划的目的是否实现D 暴露于危险环境的机会是否有了降低E 有益于健康的行为是否增加

考题 多选题对研究目标的评价应包括()。A目标是否具体B目标是否确定了研究的变量和总体C目标是否可以被研究D目标是否澄清了研究宗旨和目的E前人是否做过类似的研究