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虽然各种焦虑行为的干预指导策略有所不同,但是让幼儿接触(),物体和()是所有指导策略的基本路线。


参考答案

更多 “虽然各种焦虑行为的干预指导策略有所不同,但是让幼儿接触(),物体和()是所有指导策略的基本路线。” 相关考题
考题 试论述焦虑行为的主要指导策略。

考题 小班幼儿亲子游戏的指导策略包括()。A.游戏准备策略B.游戏评价策略C.游戏过程指导策略D.游戏实施策略

考题 管理策略中的简单干预包括()。 A、使用非言语暗示B、让活动持续进行C、维持团队的注意力D、重新引导学生的行为E、提供必要的指导

考题 教师指导幼儿游戏常用的策略是()。 A.平行游戏策略B.合作游戏策略C.领导游戏策略D.指导游戏策略

考题 在干预对象开始尝试健康行为时应该采取的干预策略是A.传播、教育、咨询B.教育、咨询、鼓励C.咨询、鼓励、指导D.传播、支持E.指导、支持

考题 A.传播-教育 B.咨询-鼓励 C.尝试-坚持 D.强化-巩固 E.指导-支持坚持和确立健康行为的干预策略是

考题 在某工厂的控烟教育中,厂区开设了吸烟室,也标定了"无烟区",这属于健康教育策略中的A.环境策略 B.教育策略 C.社会策略 D.行为干预策略 E.组织指导策略

考题 游戏指导策略是指幼儿游戏过程中教师介入游戏的方式.请结合实际谈谈一般有几种指导方式或策略。

考题 教师指导幼儿游戏常用的策略是()A、平衡游戏策略B、合作游戏策略C、领导游戏策略D、指导游戏策略

考题 在干预对象开始尝试健康行为时应该采取的干预策略是()。A、传播、教育、咨询B、教育、咨询、鼓励C、咨询、鼓励、指导D、传播、支持E、指导、支持

考题 坚持和确立健康行为的干预策略是()A、传播-教育B、咨询-鼓励C、尝试-坚持D、强化-巩固E、指导-支持

考题 初步改变不健康行为的干预策略是()A、传播-教育B、咨询-鼓励C、尝试-坚持D、强化-巩固E、指导-支持

考题 小班幼儿亲子游戏的指导策略包括()。A、游戏评价策略B、游戏实施策略C、游戏准备策略D、游戏过程指导策略

考题 幼儿园教育活动指导策略

考题 采纳健康行为的阶段和相应干预策略不正确的是()A、了解--传播B、尝试--指导C、督促--控制D、坚持--强化E、接受--鼓励

考题 在某工厂的控烟教育中,厂区开设了吸烟室,也标定了"无烟区",这属于健康教育策略中的()。A、环境策略B、教育策略C、社会策略D、行为干预策略E、组织指导策略

考题 问答题幼儿数学教育的指导策略?

考题 单选题在某工厂的控烟教育中,厂区开设了吸烟室,也标定了"无烟区",这属于健康教育策略中的()。A 环境策略B 教育策略C 社会策略D 行为干预策略E 组织指导策略

考题 填空题虽然各种焦虑行为的干预指导策略有所不同,但是让幼儿接触(),物体和()是所有指导策略的基本路线。

考题 单选题在干预对象开始尝试健康行为时应该采取的干预策略是()。A 传播、教育、咨询B 教育、咨询、鼓励C 咨询、鼓励、指导D 传播、支持E 指导、支持

考题 单选题采纳健康行为的阶段和相应干预策略不正确的是()A 了解--传播B 尝试--指导C 督促--控制D 坚持--强化E 接受--鼓励

考题 单选题教师指导幼儿游戏常用的策略是()A 平衡游戏策略B 合作游戏策略C 领导游戏策略D 指导游戏策略

考题 填空题虽然各种焦虑行为的干预指导策略有所不同,但是让幼儿接触引起焦虑的环境,()和()是所有指导策略的基本路线。

考题 单选题健康教育的(  )是实现健康教育目标的方针、战略,在一定高度上达到目标的途径和方法,是每一项具体干预活动的指导思想。A 环境策略B 政策策略C 教育策略D 干预策略E 行为干预

考题 单选题坚持和确立健康行为的干预策略是()A 传播-教育B 咨询-鼓励C 尝试-坚持D 强化-巩固E 指导-支持

考题 问答题试论述焦虑行为的主要指导策略。

考题 多选题小班幼儿亲子游戏的指导策略包括()。A游戏评价策略B游戏实施策略C游戏准备策略D游戏过程指导策略