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实用文体写作中，用于介绍事实材料，有次序地介绍事件发生、发展的主要过程的表达方式称为：（）。
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考题
语文知识主要是按三条线索安排,以下选项不正确的一项是:()
A.在多数单元之中安排一至两篇短文介绍语言知识。B.在语言的实际运用中，介绍语文知识。C.在每册教材之后编有附录，相对集中地介绍一些语文知识的专题。D.在每单元之后，结合作文训练，听说训练介绍文体知识和听说知识。
考题
以下关于介绍的次序问题，错误的是（）A、公务场合，先把职位低的介绍给职位高的B、先把客人介绍给主人C、社交场合，如果男女年龄相差不大的话，先把女士介绍给男士D、社交中，先把年轻人介绍给年长者
考题
在演练前，需要分别召开控制人员、评价人员、演练人员的情况介绍会。其中，演练人员情况介绍会应包括的内容有（）。A、何时、何地发生事故或紧急事件B、事故或紧急事件发展速度、强度与危险性C、事故或紧急事件发生时的气候等相关条件D、演练现场规则E、演练中已批准的模拟行动
考题
单选题如何恰当地介绍别人是商务人员必备的礼仪技巧，能够正确地掌握先后次序是十分重要的，通常在介绍中，下面不符合正确礼仪的是：（）A
首先将职位低的人介绍给职位高的人B
首先将女性介绍给男性C
首先将年轻者介绍给年长者
考题
多选题在演练前，需要分别召开控制人员、评价人员、演练人员的情况介绍会。其中，演练人员情况介绍会应包括的内容有（）。A何时、何地发生事故或紧急事件B事故或紧急事件发展速度、强度与危险性C事故或紧急事件发生时的气候等相关条件D演练现场规则E演练中已批准的模拟行动
考题
单选题关于介绍的说法不准确的是（）A
介绍的顺序是先由主方介绍其成员B
介绍时要有礼貌地以手示意，不要用手指点人C
在双方主谈人或负责人互不认识或不太了解时，一般请中间人介绍双方D
介绍成员时先从主要助手介绍起
考题
单选题教学《师说》时，教师给学生随文介绍了古代论说文的文体知识，对于教师的这一做法，下列说法不正确的是( )。A
介绍文体知识，可以让学生整体认知古代论说类议论文的特点B
随文介绍，重点在于让学生更好地理解文本的写作特点C
有助于学生系统地掌握语文学科的文体知识D
有助于学生理解文本的语言特点
考题
单选题正确地掌握介绍别人的先后次序是办公室人员必备的礼仪技巧，在介绍中，下面不符合正确礼仪的是（）A
首先将职位低的人介绍给职位高的人。B
首先将女性介绍给男性。C
首先将年轻者介绍给年长者。
考题
单选题公文写作的材料大致可分为事实材料和理论材料，下列不属于事实材料的是（）。A
人物B
事件C
细节D
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