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实用文体的写作往往带有功利目的。

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考题 实用文体的写作则要求绝对的真实,不允许有半点想象与虚构。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以实用为目的的写作就是( )。 A.写作B.应用写作C.公务文书写作D.文艺创作
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考题 以实用为目的的写作就是() A.公务文书写作B应用写作C.写作D基础写作
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考题 文体意识与写作之间,存在着以下几种基本联系()。 A.通过培养和强化文体意识，可以更有效地指导写作实践。B.加强读者的文体意识，可以更好地实现作者的创作意图和作品的潜在价值。C.写作实践与勤加练习联系紧密，文体意识对写作的提高没有太大的实际意义。D.通过培养和强化文体意识，可以更准确、恰当地批评、分析、研究写作成果。
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考题 实用文写作与一般文体写作的最大区别是:()。 A.行政效力B.应用范围C.行文方式D.行文方式和应用范围
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考题 以实用为目的的写作就是( ) A 公务文书写作B写作C 应用写作D 基础写作
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考题 分析并论述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。
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考题 专用实用类文章主要包括金融实用文体、( )等。A、文教实用文体B、司法实用文体C、外交实用文体D、工作总结
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考题 实用文体写作过程中,材料运用要做到点面结合、主体材料与背景材料相结合、情况与数据相结合() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以科研为目的的野外工作，往往带有比较明确的目的性。
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考题 广告在写作中需要注意（）。A、真实准确B、简明扼要C、定位准确D、符合文体E、朴实实用
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考题 实用文体写作的客体，即实用文在写作或制作后，受其支配或起作用的人或组织，包括（）。A、法定客体B、特定客体C、专业客体D、普通客体
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考题 实用文体的构成要素主要是指实用文体的（）。A、主旨B、材料C、结构D、语言
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考题 实用文体的写作排斥情感色彩。
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考题 实用文体写作的主体是指即写作或制作实用文体的人或组织，包括（）等类型。A、法定主体B、群体主体C、个人主体D、代位主体
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考题 （）指的是实用文体所涉及的对象均为确定所指，这之中包括写作的主体和客体两个方面。
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考题 应用文的基本特点是（）。A、写作目的的实用性B、写作活动的群体性C、写作效用的时效性D、写作格式的规范性E、写作风格的独特性
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考题 （）高等教育目的观反对功利性，主张超越现实的非功利性目的，坚持人的精神高于和优于物质。A、实用主义B、功利主义C、科学主义D、人文主义
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考题 原始艺术在产生的时候，人们创造它们并不是为了审美，而是出于实用性和功利目的。
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考题 入党动机明显带有消极性和被动性的属于（）。A、感恩报效型B、外力推动型C、光彩荣誉型D、实用功利型
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考题 杜威的实用主义的高等教育目的观具有明显的社会功利性取向。
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考题 多选题广告在写作中需要注意（）。A真实准确B简明扼要C定位准确D符合文体E朴实实用
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考题 判断题实用文体的写作排斥情感色彩。A 对B 错
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考题 判断题实用（认知）性文体的写作目的在于以告知的方式交流信息。A 对B 错
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考题 判断题实用（认知）性文体的写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认。A 对B 错
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考题 填空题实用文体写作中，用于介绍事实材料，有次序地介绍事件发生、发展的主要过程的表达方式称为：（）。
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考题 多选题专用实用类文章主要包括金融实用文体、（）等。A文教实用文体B司法实用文体C外交实用文体D工作总结
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