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通常认为,衡量一个完整的评价模式,应当使用方法上的()、价值上的()和用途上的()三项指标。
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考题
教育测量专家格兰朗德认为,一个完整的评价计划,可以用公式加以形象地表达,其公式是()。A、评价=测量+评定+价值判断B、评价=测量+定量描述+定性判断C、评价=测量+非测量+价值判断D、评价=测量+非测量+统计推断
考题
单选题教育测量专家格兰朗德认为,一个完整的评价计划,可以用公式加以形象地表达,其公式是()。A
评价=测量+评定+价值判断B
评价=测量+定量描述+定性判断C
评价=测量+非测量+价值判断D
评价=测量+非测量+统计推断
考题
单选题没有一套完整的评价程序,严格的说不是一个完善的课程评价模式的是()。A
背景、输入、过程、成果评价模式B
方向评价模式C
目标评价模式D
目的游离评价模式
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