考题
你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,在你的教学体验中,如何恰当使用这种方式来真正促进学生的学习效果和自我发展。
考题
因为只有自主、合作、探究的学习方式是优越的，所以新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式。()
考题
小组合作学习中学生学习方式的特征有()
A.探究B.合作C.默写D.自主
考题
新课程改革所倡导的学习方式是“()”。
A、自主、合作、探究B、自主、合作、实践C、自主、理解、实践D、理解、应用、反思
考题
《义务教育物理课程标准(2011年版)》指出：“科学探究既是学生的学习目标。又是重要的教学方式。”请结合“探究浮力的大小”这一教学内容．谈谈你对这句话的理解。
考题
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，谈谈如何在课堂上落实。
考题
你认为在初中语文教学中，自主、合作、探究三种学习方式有何关系？
考题
你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式的，在你的教学体验中，如何恰当使用这种方式来真正促进学生的学习效果和自我发展。
考题
什么是“自主、合作、探究”的小学语文学习方式？
考题
我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方法的理解。
考题
教学方式、学习方式转变的基本精神是（）A、自主、合作、创新B、自主、合作、探究C、主动、合作、改革D、提高、发展、创新
考题
你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。
考题
问答题你认为在初中语文教学中，自主、合作、探究三种学习方式有何关系？
考题
问答题你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式的，在你的教学体验中，如何恰当使用这种方式来真正促进学生的学习效果和自我发展。
考题
问答题请结合实际谈谈对探究式课堂教学的理解。
考题
问答题结合实际谈谈你对自主、合作、探究为特征的学习方式的理解。
考题
判断题小学阶段不提倡自主、合作、探究的学习方式。A
对B
错
考题
问答题你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式，在你的教学体验中，如何恰当使用这种方式来真正促进学生的学习效果和自我发展。
考题
问答题你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。
考题
问答题结合实际，谈谈你对探究式课堂教学的认识和理解。
考题
问答题我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方法的理解。
