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关于学生学业评定,确切的说法是()。

  • A、对学生专业知识的评定
  • B、对学生专业技能的评定
  • C、对学生的知识、能力等发展水平进行价值判断的过程
  • D、对学生道德水平的评定

参考答案

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考题 把学生的成绩评为优良中差,属于学业成绩评定中的___________。

考题 学生数学学业成绩评定的功能是什么?

考题 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩是教师的法定义务。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学生评价即为对学生学业成绩的评定。() 此题为判断题(对,错)。

考题 《中华人民共和国义务教育法》规定:“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”是教师的特定( )。A.使命 B.权利 C.义务 D.责任

考题 检查评定学生成绩题目难度越大,越能区分学生学业成绩的优劣。A对B错

考题 英国初等学校学生的学业评定中的课程作业的类型有:实践作业。A对B错

考题 按照《教师法》规定,“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”是教师应当履行的义务之一。

考题 检查评定学生成绩题目难度越大,越能区分学生学业成绩的优劣。

考题 操行评定的一般步骤是()、小组评议、班主任评价、信息反馈。A、学生自评B、学生互评C、学业评价D、品德评价

考题 教师对学生进行授业、传道、解惑和评定学业,所依据的基本宗旨是()A、教材B、考试C、管理D、学生

考题 英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有哪些类型?

考题 终结性评价是对学生个体学业进展及行为变化的评定,是对教学效果的检测。

考题 英国初等学校学生的学业评定中的课程作业的类型有:实践作业。

考题 学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。( )

考题 考试是学业成绩检查与评定的唯一方法。

考题 单选题教师对学生进行授业、传道、解惑和评定学业,所依据的基本宗旨是()A 教材B 考试C 管理D 学生

考题 单选题()是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。A 综合评定B 学业评定C 操行评定D 品德评定

考题 判断题教师有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的义务。A 对B 错

考题 单选题(2014山东济宁)在现行的学生学业评价中,()占主流地位。A 测验法B 行动观察法C 实验法D 评定法

考题 填空题教师的管理学生权包括:指导学生的学习和发展权、学生学业成绩评定权、____。

考题 单选题《中华人民共和国义务教育法》规定:“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”是教师的特定( )。A 使命B 权利C 义务D 责任

考题 判断题检查评定学生成绩题目难度越大,越能区分学生学业成绩的优劣。A 对B 错

考题 问答题英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有哪些类型?

考题 单选题关于学生学业评定,确切的说法是()。A 对学生专业知识的评定B 对学生专业技能的评定C 对学生的知识、能力等发展水平进行价值判断的过程D 对学生道德水平的评定