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会后交流对于学术会议的圆满成功举办是可有可无的。

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更多 “会后交流对于学术会议的圆满成功举办是可有可无的。” 相关考题
考题 一次主题班会后,以这个主题为中心的教育活动就结束了。“追踪教育”可有可无。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 会议文献是指通过召开学术会议而产生的文献,包括会前文献、会中文献和会后文献等三种。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 会议文献是指通过召开学术会议而产生的文献,但不包括会后文献。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()指在学术会议上所交流的论文、报告及有关文献。 A、图书B、期刊C、标准D、会议文献
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考题 下列______属于学术会议的会后文献。A. 会议通知B. 会议议程C. 会议论文集D. 以上都是
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考题 某学会召开的国家性学术会议,每次都收到近千篇的会议论文。为了保证大会交流论文的质量,学术会议组委会决定,每次只从会议论文中挑选出10%的论文作为会议交流论文。学术会议组委会的决定最可能基于以下哪项假设?A.每次提交的会议论文中总有一定比例的论文质量是有保证的。 B.今后每次收到的会议论文数量将不会有大的变化。 C.90%的会议论文达不到大会交流论文的质量。 D.学术会议组委会能够对论文质量做出准确判断。 E.学会有足够的经费保证这样的学术会议能继举办下去。
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考题 从口头交流、私人信件、学术会议、参观访问中获取的情报称为专利文献。A对B错
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考题 对于正常成年人来说，在不损害理解的前提下，言语理解机制对于交流中丢失某些信息和说话差错是（）A不存在的B容许的C不容许的D可有可无的
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考题 河南理工大学首次主办的国际学术会议，是哪年在何地举办？
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考题 将会议划分为商务型会议、度假型会议、文化交流会议、专业学术会议、政治性会议、培训会议的依据是（）。A、举办时间不同B、举办地点不同C、举办主体不同D、会议活动内容不同
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考题 交流包括通过（）、（）和通信等进行的私人交流，通过发表的论文和专著等进行的（），通过召开或参与学术会议等进行的公开交流等。A、文献交流B、访问C、电话交流D、个人接触
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考题 （）是指在某一领域中，针对某些热点问题二举办的学术会议。规模较小，但议题较为重要。
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考题 操作系统对于微机来说，可有可无。
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考题 从口头交流、私人信件、学术会议、参观访问中获取的情报称为专利文献。
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考题 举办新闻发布会，会前、会中及会后要做好哪些工作？
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考题 （），中华护理学会在北京举办了“全国首届社区护理学术会议”，会议倡导要发展及完善我国的社区护理，重点是社区中的（）、（）、（）等。
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考题 教案对于粗出茅庐的教师意义重大，对于有经验的教师而言，可有可无。
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考题 国际学术会议的基本要素有（）等。A、主题B、举办者C、会议程序D、论文集
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考题 学术会议的基本特点是（）。A、学术性B、固定性C、广泛性D、交流性
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考题 学术会议的两个基本特点是（）。A、固定性B、延续性C、学术性D、交流性
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考题 多选题国际学术会议的基本要素有（）等。A主题B举办者C会议程序D论文集
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考题 问答题举办新闻发布会，会前、会中及会后要做好哪些工作？
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考题 多选题学术会议的两个基本特点是（）。A固定性B延续性C学术性D交流性
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考题 多选题举办了奥运会后，经济有明显增长的是？（）A长野B蒙特利尔C巴塞罗那D东京E汉城
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考题 单选题继北京残奥会后，（）获得了下届残奥会举办权。A 莫斯科B 巴黎C 纽约D 伦敦
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考题 单选题将会议划分为商务型会议、度假型会议、文化交流会议、专业学术会议、政治性会议、培训会议的依据是（）。A 举办时间不同B 举办地点不同C 举办主体不同D 会议活动内容不同
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考题 单选题对于正常成年人来说，在不损害理解的前提下，言语理解机制对于交流中丢失某些信息和说话差错是（）A 不存在的B 容许的C 不容许的D 可有可无的
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