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如何理解教学是课程实施的主要途径

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考题 课程实施的基本途径是()。 A.课堂教学B.教学设计C.课程规划
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考题 课程实施的主要途径是()A、教育手段B、教学C、学习D、课程分析
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考题 课程实施计划的展开途径是()。A.组织教学活动 B.分析教学任务 C.安排课程表 D.选择并确定教学模式
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考题 课程需求调查需要回答的主要问题为()。A:课程设置要达到什么目的 B:通过课程教学要使学员的哪些具体行为得到改进 C:课程的可行性如何 D:实施课程教学的资源和手段是否可以实现 E:课程效果如何考核和评价
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考题 幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。A对B错
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考题 你对素质教育和课程改革是如何理解和落实的，经过实施素质教育、进行课程改革，学校在育人和教学方面已经发生了哪些显著变化？还有什么问题和建议？
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考题 教学是课程实施的主要途径。
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考题 如何理解并落实新课程中的三维教学目标？
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考题 教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，如何认识教研在新课程实施中的作用？
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考题 “课程整合”在语文教学中是如何实施的？
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考题 培训课程结构的确定是基于（）含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。A、广义课程B、互动课程C、狭义课程D、技术培训课程
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考题 简述如何理解课程教学理念？
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考题 按照古德莱德的观点，实际在教学中发生的课程是（）A、文件课程B、理解课程C、实施课程D、理想课程
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考题 （）是指实际在教学中发生的课程。教师在课堂中做了什么，学生学了什么。A、实施课程B、理解课程C、文件课程D、经验课程
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考题 （）是课程实施的主要途径。
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考题 有关课程实施与教学的关系，下列叙述不正确的是（）。A、课程实施内在地整合了教学B、教学是课程实施的核心环节和基本途径C、教学内在的整合了课程设计D、课程实施研究与教学研究具有内在的互补性
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考题 幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。
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考题 教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施中的作用？
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考题 问答题简述如何理解课程教学理念？
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考题 单选题培训课程结构的确定，是基于对（）含义的理解而做出的具体安排，主要是教学技术的安排和课程要素的实施。A 广义课程B 互动课程C 狭义课程D 技术培训课程
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考题 判断题教学是课程实施的主要途径。A 对B 错
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考题 问答题如何理解教学是课程实施的主要途径
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考题 单选题按照古德莱德的观点，实际在教学中发生的课程是（）A 文件课程B 理解课程C 实施课程D 理想课程
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考题 问答题教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，如何认识教研在新课程实施中的作用？
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考题 单选题有关课程实施与教学的关系，下列叙述不正确的是（）。A 课程实施内在地整合了教学B 教学是课程实施的核心环节和基本途径C 教学内在的整合了课程设计D 课程实施研究与教学研究具有内在的互补性
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考题 判断题幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。A 对B 错
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考题 问答题教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施中的作用？
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