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指出2~3种以X86为核心的PC机开发技术在嵌入式中的应用实例，请说明他们的特点及最佳用途。
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考题
嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础，并且软硬件可裁剪，适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。它一般由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统以及用户的应用程序等四个部分组成，用于实现对其他设备的控制、监视或管理等功能。请根据你实际参与开发的经验，论述下列三个问题：简述嵌入式系统的核心概念与开发的具体步骤，概要叙述你参与分析和开发的软件项目以及你所担任的工作。
考题
AI2构建应用时,下列哪一种方式是官方推荐的开发方式()。
A、安卓设备安装MITAppInventorCompanionApp，PC和该安卓设备连接同一无线网络，设备同时在线并能访问开发服务器，PC浏览器访问服务器并进行开发B、只有PC机没有手机和平板，在PC机上安装Al2模拟器进行开发C、有PC和安卓手机或平板，但是没有无线网络，此时在PC机安装AI2模拟器后将安卓手机或平板通过USB线连上PC机。(需要安装手机或平板的驱动程序)D、直接在安卓手机或平板上进行开发
考题
嵌入式系统的开发有一些不同于通用计算机应用开发的特点，下面不属于嵌入式系统开发特点的是（）。A.通常需要固化程序，即把软件代码烧写到非易失性存储器中B.应用软件必须在基于嵌入式操作系统平台上来开发C.通常采用宿主机-目标机的开发架构D.软件开发中通常涉及许多底层的硬件控制程序
考题
下面的叙述中正确的是______。A．以80x86为CPU的PC机，在实地址工作方式下，其中断向量长度为8个字节B．以80x86为CPU的PC机，在实地址工作方式下，其中断向量长度为4个字节C．以80x86为CPU的PC机，在实地址工作方式下，其中断向量长度为2个字节D．以80x86为CPU的PC机，在实地址工作方式下，其中断向量长度为1个字节
考题
信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用，本质上看是（）。A、以课程目标为核心B、以信息技术应用能力为核心C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心D、以学生协作能力的培养为核心
考题
将软件固化在集成电路（芯片）中，并制成具有运行、运算、控制等功能的各种平专用芯片。通常以这类芯片为核心，构成的硬件系统或产品称之为（）录像机。A、PC型硬盘录像机B、嵌入式硬盘录像机C、长时间硬盘机D、模拟录像机
考题
单选题下面有关嵌入式系统开发的说明中，错误的是（）。A
嵌入式系统开发往往是与应用目标紧密联系在一起的B
嵌入式系统的应用程序需要基于某个嵌入式操作系统上来开发C
嵌入式系统开发往往需要综合考虑系统的硬件、软件逻辑功能如何实现D
嵌入式系统开发往往需使用宿主机-目标机的开发架构来进行
考题
单选题嵌入式系统的开发有一些不同于通用计算机应用开发的特点，下面不属于嵌入式系统开发特点的是（）。A
通常需要固化程序，即把软件代码烧写到非易失性存储器中B
应用软件必须在基于嵌入式操作系统平台上来开发C
通常采用宿主机-目标机的开发架构D
软件开发中通常涉及许多底层的硬件控制程序
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