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生物工程的兴起标志着人们从认识生命活动的奥秘,到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是()

  • A、植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体
  • B、基因治疗目前正处在初期的临床试验阶段
  • C、人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造
  • D、植物体细胞杂交技术实施的过程中不需要对细胞进行筛选

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考题 由本能冲突和被压抑愿望引起,并且常不能被人们意识到的心理活动属于A、注意B、想象C、潜意识D、意志E、前意识

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考题 人们对于如何治理假币危害的认识,经历了从单一的刑事制裁到打击为主、打防结合的变化。

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考题 人们对环境的作用与价值是逐步认识的。迄今,人们认识到,环境至少有以下四大作用:()、生命支持系统。A、提供资源B、消纳废物C、美学与精神享受D、永续利用

考题 生物工程的兴起标志着人们从认识生命活动的奥秘,到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是()A、植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B、动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物C、人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D、基因治疗目前正处在初期的临床试验阶段

考题 人们对客观世界的认识总是从(),又从()。

考题 人们对客观世界的认识总是从个别到()、又从一般到个别。

考题 在传播学兴起的初期,人们对受传者的认识是()A、有感于大众传播媒介的强大力量而把受传者仅当作传播产生影响的对象来研究B、受传者的积极作用已经引起了学者们的关注C、传播学者们已认识到受传者的重要性D、人们已认识到受传者绝非被动地接受信息

考题 下列各项正确反映人的活动和社会发展规律的关系的有()A、人们可以认识和利用社会发展规律B、人们可以加速或延缓社会规律的实现C、人们可以根据自己的愿望改变社会规律D、社会规律就是人的活动的规律E、人的活动受社会发展规律的制约

考题 脑死亡标准的伦理学意义具体体现为()A、为处置植物病人提供了科学依据B、有利于人们从整体上认识死亡C、有利于减轻家属的负担D、能激励人们珍视生命E、能激励人们努力工作

考题 ()是指人们从事服务活动的主导思想意识,反映人们对服务活动的理性认识。

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考题 多选题下列各项正确反映人的活动和社会发展规律的关系的有()A人们可以认识和利用社会发展规律B人们可以加速或延缓社会规律的实现C人们可以根据自己的愿望改变社会规律D社会规律就是人的活动的规律E人的活动受社会发展规律的制约

考题 单选题从感知到表象、意象,是人们认识客观事物不可超越的()。A 认识阶段B 感性阶段C 基本阶段D 初步阶段

考题 填空题人们对客观世界的认识总是从个别到()、又从一般到个别。

考题 单选题围棋的价值和地位是在与传统礼教观念斗争中确立起来的。围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动,在很长一段时间里,被认为不符合传统伦理观念。后来,人们逐步认识到这些观念都是不对的。从东汉中后期到魏晋时期,人们开始从生命意义上认识围棋的价值,就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,并把它纳入儒士必备的艺技。围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。人们在围棋活动的实践中逐渐认识到,围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身,而是人们自己对“度”的把握不好造成的。根据这段文字,下列对围棋的认识不正确的一项是(  )。A 围棋是能够反映和体现人们心灵自由的一项智力博弈活动,曾经长期被认为不符合传统伦理观念B 当人们从生命意义上认识到围棋的价值,把它作为自觉的艺术追求后,围棋就成为儒士必备的艺技C 围棋的价值和地位是在与传统礼教观念的斗争中,在正反两方面的社会实践的对比中确立起来的D 围棋活动产生的一些负面作用是因为人们自己没把握好“度”造成的,不能归咎于围棋本身

考题 填空题()是指人们从事服务活动的主导思想意识,反映人们对服务活动的理性认识。

考题 多选题人们对环境的作用与价值是逐步认识的。迄今,人们认识到,环境至少有以下四大作用:()、生命支持系统。A提供资源B消纳废物C美学与精神享受D永续利用