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思想道德修养和文化知识修养是相辅相成的。下列古语强调文化知识修养重要性的是（）
- A、世事洞明皆学问
- B、仓廪实而知礼节
- C、养心莫善于寡欲
- D、腹有诗书气自华
参考答案
更多 “思想道德修养和文化知识修养是相辅相成的。下列古语强调文化知识修养重要性的是（）A、世事洞明皆学问B、仓廪实而知礼节C、养心莫善于寡欲D、腹有诗书气自华” 相关考题
考题
下列关于科学文化修养和思想道德修养的关系，表述正确的是A．科学文化修养决定思想道德修养B．科学文化修养是思想道德修养的中心环节C．良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
考题
教师自我美育的途径包括()。
A、思想修养、文化知识素养、艺术实践、生活积累B、B.理论素养、文化知识修养、艺术实践、生活积累C、理论素养、艺水实践、生活积累、美育活动的总结提D、文化素养、生活枳累、理论修养、美育活动的总结提高
考题
“多读那些向你传递爱和真善美、传递科学文化知识的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够照耀、温暖别人和后人”。这一观点告诉我们（）。A、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养B、科学文化修养比思想道德修养更为重要C、加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈D、加强科学文化修养，能够促进思想道德修养
考题
专业优势在有德者身上，能够高人一等地造福社会；专业优势在无良者手中，则成了“谋财害命”的捷径。这一观点说明（） ①思想道德修养比科学文化修养更重要 ②思想道德修养制约科学文化知识的作用 ③思想道德修养与科学文化修养相互影响 ④文化知识水平的高低取决于思想道德水平A、①②B、①④C、②③D、③④
考题
教师自我美育的途径包括（）。A、思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累B、理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累C、理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高D、文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
考题
“无德无才是废品，有德无才是半成品，有才无德是危险品，有德有才是精品”。这一比喻表明（）A、文化知识比思想道德更重要B、思想道德比文化知识更重要C、知识文化修养和思想道德修养是有机统一的D、有德无才和有才无德都是部分意义上的人才
考题
“无德无才是‘废品’，有德无才是‘半成品’，有才无德是‘危险品’，有德有才是‘精品’”。这一比喻表明（）A、文化知识比思想道德更重要B、思想道德比文化知识更重要C、知识文化修养和思想道德修养是有机统一的D、有德无才与有才无德都是部分意义上的人才
考题
对科学文化修养与思想道德修养之间的关系认识正确的是（） ①二者相辅相成，相互促进 ②科学文化修养是人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 ③思想道德修养是人们提高思想道德认识，陶冶思想道德的过程 ④良好的科学文化修养，能促进思想道德修养 ⑤加强思想道德修养，能促进科学文化修养A、A①②③B、B④⑤C、C①④⑤D、D①②③④⑤
考题
关于知识文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是（）A、世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养B、科学知识的学习是文化修养的内容C、知识文化修养与思想道德修养相互促进D、知识文化修养就是思想道德修养
考题
下列关于知识文化修养与思想道德修养的关系理解正确的是（） ①两者相互促进、相辅相成 ②知识水平高，思想道德水品一样高 ③知识文化水平与思想道德水平是互相矛盾的 ④良好的知识文化修养，能促进思想道德修养 ⑤加强思想奥的修养，能够促进知识文化修养A、①②④⑤B、①③④⑤C、①④⑤D、①⑤
考题
柏拉图说“知识就是美德”。这说明（）A、加强思想道德修养是提高知识文化修养的前提B、思想道德修养取决于知识文化修养的提高C、思想道德修养与知识文化修养相互促进D、良好的知识文化修养能促进思想道德修养
考题
高尔基说：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”从科学文化修养和思想道德修养的关系角度看，下列正确的是（）。A、良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养B、良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养C、只要提高思想道德修养就一定能够提高科学文化修养D、思想道德修养的提高与科学文化修养无关
考题
高尔基说：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”这一名言表明（）A、加强思想道德修养是一个永无止境的过程B、良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养C、文化知识水平越高的人越完美D、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
考题
下列关于科学文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是（）A、世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养B、学习科学知识是文化修养的内容C、科学文化修养与思想道德修养相互促进D、科学文化修养就是思想道德修养
考题
捷克教育家扬·阿姆斯·夸美纽斯（J．A．Comenius）说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这一观点（）A、强调思想道德修养比科学文化修养更重要B、良好的科学文化修养并不能促进思想道德修养C、科学文化修养无关紧要，思想道德修养才重要D、既要学习科学文化知识，又要自觉提高思想道德修养
考题
2009年，我国在增选中国工程院院士的标准和条件中首次增加了“品行端正”的内容。这是因为（）A、思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容B、思想道德修养决定着人们的科学文化修养C、只有加强思想道德修养，才能用科学文化知识武装自己的头脑D、具有良好的思想道德修养才能运用知识为人类造福
考题
专业优势在有德者身上，能够高人一等地造福社会；专业优势在无良者手中，则成了“谋财害命”的捷径。 下列对这一观点理解正确的是（）。 ①思想道德修养比科学文化修养更重要 ②思想道德修养制约科学文化知识作用的发挥 ③思想道德修养与科学文化修养是互相促进的 ④文化知识水平的髙低取决于思想道德水平A、①②B、②③C、③④D、①④
考题
对知识文化修养与思想道德修养之间的关系认识正确的是（） ①二者相互联系，相互保进 ②掌握的文化知识越多，其思想道德水平就越高 ③良好的知识文化修养能促进思想道德修养 ④加强思想道德修养能促进知识文化修养A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
考题
“无德无才是废品（庸人），有德无才是半成品（好人），有才无德是危险品（小人），有德有才是精品（贤人）。”这一比喻表明（） ①科学文化修养比思想道德修养更重要 ②思想道德修养比科学文化修养更重要 ③科学文化修养和思想道德修养是有机统一的 ④科学文化修养比思想道德修养相辅相成，相互促进A、①②B、①③C、③④D、②④
考题
“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”这句话的合理性在于强调（）A、思想道德修养比科学文化修养重要B、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养C、科学文化修养与思想道德修养相互促进D、加强思想道德修养能够促进科学文化修养
考题
多选题员工加强职业道德修养的途径有（）。A凡事按领导的要求去做B学习科学文化知识C向同事学习D以慎独方式加强修养
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