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柏拉图说“知识就是美德”。这说明()

  • A、加强思想道德修养是提高知识文化修养的前提
  • B、思想道德修养取决于知识文化修养的提高
  • C、思想道德修养与知识文化修养相互促进
  • D、良好的知识文化修养能促进思想道德修养

参考答案

更多 “柏拉图说“知识就是美德”。这说明()A、加强思想道德修养是提高知识文化修养的前提B、思想道德修养取决于知识文化修养的提高C、思想道德修养与知识文化修养相互促进D、良好的知识文化修养能促进思想道德修养” 相关考题
考题 古希腊百科全书式的哲学家亚里士多德秉承了柏拉图的理性说,认为就是追求美德,__________就是教育的最高目的。

考题 柏拉图认为,只有教育家才能洞察真理,具有美德,富于知识,以正义治国。() 此题为判断题(对,错)。

考题 柏拉图认为,只有()才能洞察真理,具有美德,富于知识,以正义治国。 A、哲学家B、教育家C、思想家D、经济家

考题 柏拉图提出“知识即美德”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “知识就是美德”是由( )提出来的。 A、苏格拉底B、亚里斯多德C、柏拉图D、罗素

考题 “知识就是美德”是由()提出来的

考题 知识就是美德。

考题 如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的”,说这句话的著名学者是()A、普罗泰格拉B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里土多德

考题 比较柏拉图的“知识即回忆”和亚里士多德的“白板说”。

考题 简述苏格拉底“知识就是美德”这一命题的意义。

考题 有位思想家认为:“美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质。”提倡这种“知德合一”的先哲是()A、苏格拉底B、安提丰C、普罗泰格拉D、柏拉图

考题 柏拉图曾说:“事物对于你自己,就是它向你呈现的样子,对于我,就是它向我呈现的样子。”与此相似的命题是()A、人是万物的尺度B、美德即知识C、我爱我师,我更爱真理D、世界的本是人的理念

考题 哲学家说过:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”这给我们的启示是() ①知识就是力量 ②追求知识和美德是人生的根本目的 ③人的活动具有目的性和选择性 ④要树立正确的价值观A、①②B、②③C、②④D、③④

考题 “知识即是美德”这是哪位哲学家的观点?()A、柏拉图B、毕达哥拉斯C、苏格拉底D、亚里士多德

考题 “知识即美德”是由谁提出的()A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、普罗泰戈尔

考题 美德即知识”是哪位古希腊著名思想家提出来的()A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、毕达哥拉斯

考题 柏拉图的“理念论”其主要目的就是给知识提供()。

考题 苏格拉底曾说:“我认为,想要得到正确的判断,要根据知识,而不应根据多数。”据此判断苏格拉底()A、批判雅典民主制的弊端B、赞同知识为少数人掌握C、认为知识与美德都重要D、强调判断标准就是知识理解

考题 提出“美德即知识”的思想家是()A、泰勒斯B、普罗泰格拉C、苏格拉底D、柏拉图

考题 柏拉图认为“我们的法律必须把一切不断地引向一个目的,这个唯一的目的就是美德,叫作正义,这个美德通过教育实现节制或自制,人们就成为一个守法的合格公民”。这说明()A、雅典城邦重视对公民的教育B、雅典城邦政治进入黄金时代C、雅典民主制应具备理性精神D、雅典的不良风气得到改变

考题 “美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都必须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质。”提倡这种“知德合一”的先哲是()A、柏拉图B、亚里士多德C、泰勒斯D、苏格拉底

考题 单选题如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的”,说这句话的著名学者是()A 普罗泰格拉B 苏格拉底C 柏拉图D 亚里土多德

考题 单选题提出“美德即知识”的思想家是()A 泰勒斯B 普罗泰格拉C 苏格拉底D 柏拉图

考题 单选题苏格拉底认为,知识就是()。A 信念B 美德C 真理D 逻辑

考题 单选题苏格拉底曾说:“我认为,想要得到正确的判断,要根据知识,而不应根据多数。”据此判断苏格拉底()A 批判雅典民主制的弊端B 赞同知识为少数人掌握C 认为知识与美德都重要D 强调判断标准就是知识理解

考题 单选题“美德即知识”的观点来源于()。A 柏拉图B 苏格拉底C 亚里士多德D 乌尔比安

考题 单选题“美德本身是一种知识”出自哲学家()。A 柏拉图B 亚里士多德C 苏格拉底D 毕达哥拉斯