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ISM规则用概括性术语写成,因而具有()


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考题 党内采用( )等法律术语,,属于借用,体现了规则用语的共性,且有特定适用范围,不会造成混淆。A、法规B、条例C、规定D、规范性文件

考题 党内采用( )等法律术语,属于借用,体现了规则用语的共性,且有特定适用范围,不会造成混淆。A.规范性文件B.法规C.规定D.条例

考题 其方法特点具有概括性的是( )

考题 表象具有()。A、直观形象性、片断不稳定性扣可操作性B、抽象性、概括性和稳定性C、直观性、概括性和片断性D、直观性、可操作性和概括性

考题 思维具有()特征。 A、概括性B、恒常性C、直接性D、间接性

考题 词义具有概括性、模糊性、民族性等特点。()

考题 社会知觉中的规类效应指的是,以概括性的知觉取代个别性的知觉。()

考题 下列选项中是实验法的优点的是()A、对实验情景的控制程度高,因而自变量与因变量之间的因果关系比较清楚、明确B、可以同时收集到大量的信息,结果也有较大的概括性C、可以在长时间内进行,因而能得到有关行为发生顺序和发展过程的资料,简单、方便成本低D、实验情境与生活现实相似,使研究结果往往具有一定概括性

考题 表象具有()的特征。A、形象性和概括性B、有意性和无意性C、形象性和抽象性D、抽象性和概括性

考题 在角规测树时,当d/R=1/50,则用到的角规测器缺口宽度为2cm,则直尺长度为()A、1.5m;B、1m;C、2m;D、0.5m

考题 《狂人日记》以13则用白话写成,没有标明年月的日记组成,以全知视角连贯地讲述一个以情节为结构中心的故事。

考题 思维具有的特性是( )A、间接性和抽象性B、间接性和概念性C、直接性和概括性D、间接性和概括性E、抽象性和概括性

考题 学校管理原理具有概括性、普遍性、指导性、()等特点。

考题 “内规”的附录并非“内规”正文,因而它们在约束力上并非一样的。

考题 思维具有两个特点:间歇性和概括性。

考题 民间故事在反映生活的本质时,追求的是“神似”而不是“形似”,因而其内容具有广泛的()。A、概括性B、写实性C、象征性D、虚幻性E、时代性

考题 词义具有概括性、()、民族性的特点。

考题 ISM规则是通过对公约的修正而具有法律强制性的()。A、SOLASB、MARPOLC、LOAD LINED、STCW

考题 复合词的词义有概括性,单纯词的词义不具有概括性。

考题 为什么说义项具有概括性?

考题 多选题党内采用()等法律术语,属于借用,体现了规则用语的共性,且有特定适用范围,不会造成混淆。A条例B法规C规范性文件D规定

考题 判断题《狂人日记》以13则用白话写成,没有标明年月的日记组成,以全知视角连贯地讲述一个以情节为结构中心的故事。A 对B 错

考题 单选题表象具有()的特征。A 形象性和概括性B 有意性和无意性C 形象性和抽象性D 抽象性和概括性

考题 单选题思维具有的特性是( )A 间接性和抽象性B 间接性和概念性C 直接性和概括性D 间接性和概括性E 抽象性和概括性

考题 填空题ISM规则用概括性术语写成,因而具有()

考题 判断题复合词的词义有概括性,单纯词的词义不具有概括性。A 对B 错

考题 判断题“内规”的附录并非“内规”正文,因而它们在约束力上并非一样的。A 对B 错