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有一电荷q及金属导体A,且A处在静电平衡状态,则()。

  • A、导体内E=0,q不在导体内产生场强
  • B、导体内E≠0,q在导体内产生场强
  • C、导体内E=0,q在导体内产生场强
  • D、导体内E≠0,q不在导体内产生场强

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考题 一点电荷q位于一无限大水平接地平板导体之上,距离导体上表面a处,则点电荷的像的电量和位置为() A.q=q“,距离上表面a,在导体面下侧,与q关于上表面对称B.q=-q“,距离上表面a,在导体面下侧,与q关于上表面对称C.q=q“距离上表面,在导体面下侧a2,与q关于上表面不对称D.q“=-2q,距离上表面a,在导体面下侧,与q关于上表面对称

考题 导体处于静电平衡状态时,下列说法正确的是() A、导体所带的电荷均匀的分布在导体内B、表面曲率较大处电势较高C、导体内部的电势比导体表面的电势低D、导体内部任何一点处的电场强度为零,导体表面处电场强度的方向都与导体表面垂直

考题 导体达到静电平衡时,导体外部表面的场Dn可简化为()。 A、Dn=psB、Dn=0C、以上都不正确D、Dn=q

考题 一导体球壳带电为Q,在球心处放置电量q,静电平衡后,内表面的电量为-q。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在无限大真空中,有一半径为α的导体球,离球心d(d>α)处有一点电荷q ,该导体球的电位ψ应为下列哪项数值?(  )

考题 产生静电的方式有很多,当带电雾滴或粉尘撞击导体时,会产生静电,这种静电产生的方式()属于A:接触一分离起电B:破断起电C:感应起电D:电荷迁移

考题 下面是李老师讲授高中物理“静电现象的应用” 一课的教学片段。李老师: 同学们, 前面我们已经学习过电荷在电场中会受到力的作用。 由于金属导体中也有电荷, 如果把一块金属导体放在电场中, 导体中的电荷会怎样呢? 大家先看大屏幕(图 6), 阅读课本中对应的内容, 待会儿我们共同来讨论 (师生阅读、 讨论) 李老师: 同学们, 有谁想发表自己的观点? 甲同学: 金属中有自由电子, 在电场力的作用下向左边运动, 直至到达金属板的左边为止。 乙同学: 金属中的正电荷在电场力, 的作用下向右运动, 直至到达金属板的右侧为止。 李老师: 同学们都说得非常好! 正是因为受到外电场力的作用, 正负电荷分开, 从而在左右两边就出现了正负电荷, 我们把这些电荷叫作感应电荷。 我们知道只要有电荷就会产生电场, 那么感应电荷产生的场就叫感应电场。 感应电荷的电场方向与外电场方向相反, 所以最终合场强为零, 这时我们就说静电平衡了。 同学们理解这个过程了吗? 同学: 理解了。 李老师: 接下来我们学习等势面, 同学们先阅读课本。 (同学阅读, 老师巡视) 李老师: 有谁能说说什么是等势面吗? 丙同学: 等势面是电势相等的面。 处于静电平衡状态的整个导体是个等势体, 它的表面是个等势面 丁同学: 老师, 静电平衡的导体, 它的内部还有电荷吗? 戊同学: 老师我知道, 在电场力的作用下, 金属中的电荷被分开了, 负电荷只能停留在左边,正电荷只能停留在右边, 所以中间就没有电荷了 李老师: 回答得非常好! 静电平衡后, 导体内部就没有净电荷了。 我们继续讨论等势面。 问题: (1) 请对李老师教学过程中的不足进行评述;(10 分) (2) 指出戊同学回答中存在的问题;(5 分) (3) 针对丁、 戊同学的问题, 设计一个教学片段或教学思路, 帮助学生正确理解静电平衡时导体内部电荷的分布问题。

考题 阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一《普通高中物理课程标准(2017年版)》关于“静电现象”的内容标准为:“通过实验,了解静电现象。能用原子结构模型和电核守恒的知识分析静电现象。”? 材料二高中物理某教科书“静电现象的应用”一节的部分内容。 演示? 研究静电平衡时导体内部的电荷? 如图1.7—2所示,取两个验电器A和B,在B上装一个几乎封闭的空心金属筒C(历史上把它叫做法拉第圆筒),使曰和C带电。A不带电。 D是带有绝缘柄的金属小球,使D跟C的外部接触,再让D跟A的金属球接触;这样操作若干次,观察A的箔片的变化(图1.7—2甲)。 重复上述操作,不过这一次让D在C的内表面与A之间反复接触,观察A的箔片的变化(图1.7-2乙)。 金属筒C的开口很小,其内表面可以认为就是导体的内部。通过这个实验,关于导体内部与外表面的电荷分布,你能得出什么结论?? 材料三教学对象为高中二年级学生,已学过电场、静电平衡状态等知识。 任务: (1)简述什么是静电平衡状态。(4分)? (2)根据上述材料,完成“研究静电平衡时导体内部的电荷”的教学设计。教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教学环节、教学活动、设计意图等)。(24分)?

考题 关于静电保护的措施及要求,下列叙述有哪些是正确的?() (A)静电接地的接地电阻一般不应大于100Ω (B)对非金属静电导体不必做任何接地 (C)为消除静电非导体的静电,宜采用静电消除器 (D)在频繁移动的器件上使用的接地导体,宜使用6mm2以上的单股线

考题 静电感应是指导体在()中,其表面的不同部位感应出不同电荷或导体上的原有电荷重新分布。A、摩擦过程B、运动过程C、静电场D、磁场

考题 危险场所中可导电的金属设备、金属管道、金属支架及金属导体均应进行间接静电接地。

考题 静电辅助印刷装置的主要部件有()。A、静电发生器B、半导体导辊C、放电针排D、消电荷针排

考题 带电导体处于静电平衡时,电荷分布在(),导体内部电荷为()。

考题 不带电的金属导体产生一个与原电场强度()的电场强度,而达到静电平衡,也就是静电屏蔽。

考题 属于导体定义或重要特点的是:()。A、无限短的时间达到电荷平衡状态B、电势为一常数,是一个等势面C、无限长的时间达到电荷平衡状态D、其所带电荷都分布于表面

考题 在用手接触液位仪时,应先用手接触金属导体释放人体静电荷,出现雷电天气时,应断电停止液位仪的工作。

考题 一金属球壳的内、外半径分别为R1和R2,带电荷为Q,在球心处有一电荷为q的点电荷,则球壳内表面上的电荷面密度ρ=()

考题 当一个带电导体达到静电平衡时,有()。A、表面上电荷密度较大处电势较高B、表面曲率较大处电势较高C、导体内部的电势比导体表面的电势高D、导体内任一点与其表面上任一点的电势差等于零

考题 将一带电量为Q的金属小球靠近一个不带电的金属导体时,则有()A、金属导体因静电感应带电,总电量为-QB、金属导体因感应带电,靠近小球的一端带-Q,远端带+QC、金属导体两端带等量异号电荷,且电量qD、当金属小球与金属导体相接触后再分离,金属导体所带电量大于金属小球所带电量。

考题 关于导体和绝缘体的说法中,正确的是()。A、玻璃、橡胶是导体,因其内部有能够自由移动的电荷B、玻璃、橡胶是绝缘体,因其内部有能够自由移动的电荷C、金属、大地是导体,因其内部有能够自由移动的电荷D、金属、大地是导体,因其内部没有能够自由移动的电荷

考题 导体在静电场中,其表面不同部位蘑应出不同电荷或导体上原有电荷重新分布的现象叫()A、电晕放电B、静电猫应C、尖端放电D、静电屏蔽

考题 若导体内部有电流,则导体内部电荷体密度一定不等于零。

考题 单选题导体在静电平衡下,其体内电荷密度()。A 为常数B 为零C 不为零D 不确定

考题 名词解释题导体的静电平衡状态

考题 单选题关于导体,()描述的是不正确的。A 在静电场情况下内部电场强度处处为零B 所带的电荷都分布于表面上C 无限长的时间电荷达到平衡状态D 处于静电平衡时,其尖端处的面电荷密度最大,由于尖端处电荷过多,会引越尖端放电

考题 多选题属于导体定义或重要特点的是:()。A无限短的时间达到电荷平衡状态B电势为一常数,是一个等势面C无限长的时间达到电荷平衡状态D其所带电荷都分布于表面

考题 单选题关于导体和绝缘体的说法中,正确的是()。A 玻璃、橡胶是导体,因其内部有能够自由移动的电荷B 玻璃、橡胶是绝缘体,因其内部有能够自由移动的电荷C 金属、大地是导体,因其内部有能够自由移动的电荷D 金属、大地是导体,因其内部没有能够自由移动的电荷