考题
小张阅读《红楼梦》时，根据文字描述在脑中呈现出林黛玉形象，这属于( )。A、创造想象B、再造想象C、无意想象D、幻想E、空想
考题
一百个人读《红楼梦》，脑中便会根据文字描述呈现一百个不同的贾宝玉形象，这是( )A.创造想象
B.再造想象
C.无意想象
D.幻想
考题
《红楼梦》塑造了数百名人物形象，尤以女性形象最为出色，金陵十二钗就是其中的突出代表。下列剪纸作品中，人物形象为林黛玉的是( )。
考题
《红楼梦》写了500多个人物，其中性格鲜明的人物形象就有几十个。A对B错
考题
我们读小说的时候，我们可以根据作者的描述在头脑中构成一个形象，这属于（）。A、再造想象B、创造想象C、幻想D、无意想象
考题
“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。”这两句话说的是（）A、《红楼梦》是部值得一读的好书B、《红楼梦》对后世的影响C、读书人要读《红楼梦》才能有收获D、不能谈《红楼梦》就是白读书
考题
《红楼梦》中，有许多通过梦境来表现人物心理、塑造人物形象、暗示情节主题的场景描写，请复述其中一个梦境，并简要说明这个梦境描写在小说中的作用。
考题
《红楼梦》写了500多个人物，其中性格鲜明的人物形象就有几十个。
考题
读《西游记》时，我们头脑中出现的孙悟空形象是属于（）A、创造想象B、再造想象C、幻想D、空想
考题
下列人物形象属于“扁平”人物的是（）A、《金瓶梅》中的西门庆B、《水浒传》中的鲁智深C、《红楼梦》中的贾宝玉D、《三国演义》中的张飞
考题
《红楼梦》文本，简要分析贾宝玉这个人物形象。
考题
我国古典名著《红楼梦》中，有许多通过梦境来表现人物心理，塑造人物形象，暗示情节主题的场景描写，请复述其中的一个梦境，并简要说明这个梦境描写在小说中的作用。
考题
试比较《红楼梦》中黛玉、宝钗两个人物形象的异同。
考题
看小说《红楼梦》时，大脑便随之产生了书中各种人物形象及其活动的情景，这属于无意想象
考题
我们读文学作品，头脑中出现的人物形象是（）A、有意想象B、无意想象C、创造想象D、再造想象
考题
单选题“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。”这两句话说的是（）A
《红楼梦》是部值得一读的好书B
《红楼梦》对后世的影响C
读书人要读《红楼梦》才能有收获D
不能谈《红楼梦》就是白读书
考题
单选题我们读小说的时候，我们可以根据作者的描述在头脑中构成一个形象，这属于（）。A
再造想象B
创造想象C
幻想D
无意想象
考题
判断题看小说《红楼梦》时，大脑便随之产生了书中各种人物形象及其活动的情景，这属于无意想象A
对B
错
考题
单选题下列人物形象属于“扁平”人物的是（）A
《金瓶梅》中的西门庆B
《水浒传》中的鲁智深C
《红楼梦》中的贾宝玉D
《三国演义》中的张飞
考题
问答题简要介绍《红楼梦》中两个主要人物形象。
考题
单选题读《西游记》时，我们头脑中出现的孙悟空形象是属于（）A
创造想象B
再造想象C
幻想D
空想
考题
单选题小张阅读《红楼梦》时，根据文字描述在脑中呈现出林黛玉形象，这属于（ ）。A
创造想象B
再造想象C
无意想象D
幻想E
空想
考题
单选题我们读文学作品，头脑中出现的人物形象是（）A
有意想象B
无意想象C
创造想象D
再造想象
考题
多选题看《红楼梦》，脑中出现王熙凤的形象属于（ ）。A无意想象B有意想象C再造想象D创造想象
考题
问答题《红楼梦》中，有许多通过梦境来表现人物心理、塑造人物形象、暗示情节主题的场景描写，请复述其中一个梦境，并简要说明这个梦境描写在小说中的作用。
