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我国和其他国家之间文化的融合和交流越来越频繁,通过自觉的文化批判和文化选择,使中华文化根深叶茂,永葆青春。对“自觉的文化批判和文化选择”理解不正确的是()

  • A、继承传统,推陈出新
  • B、对传统文化批评性继承,为传统文化注入时代精神,成为文化创新的主体
  • C、实现文化创新,需要面向世界,博采众长
  • D、有选择地借鉴和吸收外来文化

参考答案

更多 “我国和其他国家之间文化的融合和交流越来越频繁,通过自觉的文化批判和文化选择,使中华文化根深叶茂,永葆青春。对“自觉的文化批判和文化选择”理解不正确的是()A、继承传统,推陈出新B、对传统文化批评性继承,为传统文化注入时代精神,成为文化创新的主体C、实现文化创新,需要面向世界,博采众长D、有选择地借鉴和吸收外来文化” 相关考题
考题 历史证明,新疆地区凡是多语并用、交流频繁的时期,也是各民族()、()的时期。 A、文化勃兴B、繁荣发展C、交流融合D、社会进步

考题 教育对文化发展的作用主要体现在(  )A.保存和传递文化 B.选择和整理文化 C.活化文化 D.促进文化间的交流、吸收与融合 E.创造和更新文化

考题 下列属于文化传播途径的是()。 ①通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流 ②通过大规模的人口迁徙来传播文化 ③通过国家之间的文化交流形式来进行文化传播 ④通过展销图书的文化活动来进行文化传播A①②③B①②④C②③④D①②③④

考题 文化融合的方式主要有()A、文化的交流和传播B、文化的适应C、外来文化的本土化D、文化的转型E、文化的更新

考题 通过自己的各种文化经历,把本地文化的特点同其他文化进行融合是指()A、跨文化交流B、文化适应C、文化敏感性D、实用的跨文化能力

考题 林则徐“海纳百川,有容乃大”的名句启示我们()。①实现文化创新,需要博采众长②文化的交流、借鉴和融合是不同民族文化之间相互借鉴,取长补短的过程③文化的交流、借鉴和融合是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程④文化的交流、借鉴和融合是在文化交流与文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④

考题 美美与共,天下大同的基本含义是()A、不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化多样性B、尊重和保存不同民族文化,是人类生存和发展的基础C、尊重每个民族的文化特色,最终达到民族文化的完全融合D、文化的交流与合作,能促进世界的融合过程

考题 2014中国—东盟文化交流年4月7日在北京开幕,“中国—东盟文化交流年”活动计划贯穿2014年,中国和东盟各成员国将举办丰富多彩的文化交流活动,这将有利于中国和东盟各成员国之间对彼此文化的了解、尊重和欣赏不断加强。从文化生活的角度看,下列说法正确的是() ①不同文化间的交流、借鉴与融合能够促进文化繁荣 ②民族文化的个性要通过共性表现出来 ③文化是民族性与世界性的统一 ④消除民族间的文化差异是推动世界文化繁荣的必要条件A、①③B、②③C、①④D、②④

考题 ()有利于打破文化系统之间交流的屏障,为文化的传播、交流、融合开辟了一个崭新的天地,大大促进了世界文化的发展。A、信息传输手段的变化B、世界旅游业的发展C、空间技术的发展D、各国经济和贸易的发展

考题 费孝通曾经多次指出“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”,概括的是()A、文化震惊B、文化融合C、文化自觉D、文化交流

考题 ()是外部文化和内部具有的不同特质的文化通过相互接触、交流进而相互吸收、渗透,融为一体的过程。A、文化兼并B、文化吸收C、文化融合D、文化重组

考题 两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程,被称为()A、文化交流B、文化濡化C、文化交往D、文化比较

考题 ()指发生在不同文化背景的人们之间的信息和情感的互相传递、交流和融合的过程

考题 教育对文化发展的作用主要体现在()A、保存和传递文化B、选择和整理文化C、活化文化D、促进文化间的交流、吸收与融合E、创造和更新文化

考题 文化交流与文化融合在中华文化的形成和壮大中起了什么作用?

考题 ()和游牧文化的交流和碰撞,是我国文化史的一大主题。长城不仅是农耕与游牧长期对垒的界标,也是二者之间通过战争、迁徙、和亲、互市等中介形式,实行经济互补和民族融合的纽带。

考题 填空题()和游牧文化的交流和碰撞,是我国文化史的一大主题。长城不仅是农耕与游牧长期对垒的界标,也是二者之间通过战争、迁徙、和亲、互市等中介形式,实行经济互补和民族融合的纽带。

考题 多选题文化融合的方式主要有()A文化的交流和传播B文化的适应C外来文化的本土化D文化的转型E文化的更新

考题 单选题()是外部文化和内部具有的不同特质的文化通过相互接触、交流进而相互吸收、渗透,融为一体的过程。A 文化兼并B 文化吸收C 文化融合D 文化重组

考题 单选题春秋战国时期江西文化与()交流与融合较为深入。A 吴越文化和荆楚文化B 齐鲁文化和巴蜀文化C 荆湘文化和齐鲁文化D 吴文化和越文化

考题 问答题文化交流与文化融合在中华文化的形成和壮大中起了什么作用?

考题 单选题通过自己的各种文化经历,把本地文化的特点同其他文化进行融合是指()A 跨文化交流B 文化适应C 文化敏感性D 实用的跨文化能力

考题 单选题两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程,被称为()A 文化交流B 文化濡化C 文化交往D 文化比较

考题 单选题林则徐“海纳百川,有容乃大”的名句启示我们()。①实现文化创新,需要博采众长②文化的交流、借鉴和融合是不同民族文化之间相互借鉴,取长补短的过程③文化的交流、借鉴和融合是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程④文化的交流、借鉴和融合是在文化交流与文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程A ①②③B ①③④C ①②④D ①②③④

考题 填空题()指发生在不同文化背景的人们之间的信息和情感的互相传递、交流和融合的过程

考题 多选题教育对文化发展的作用主要体现在()A保存和传递文化B选择和整理文化C活化文化D促进文化间的交流、吸收与融合E创造和更新文化

考题 单选题费孝通曾经多次指出“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”,概括的是()A 文化震惊B 文化融合C 文化自觉D 文化交流