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诗词歌赋、名言警句是我国文学上的奇葩,蕴涵着深邃的哲学思想。回答问题。 下列选项中能够体现个人和社会的关系的是() ①人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ③大志非才不就,大才非学难成 ④横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

  • A、①②
  • B、①④
  • C、②④
  • D、①③

参考答案

更多 “诗词歌赋、名言警句是我国文学上的奇葩,蕴涵着深邃的哲学思想。回答问题。 下列选项中能够体现个人和社会的关系的是() ①人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ③大志非才不就,大才非学难成 ④横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛A、①②B、①④C、②④D、①③” 相关考题
考题 在我国传统文化中,有很多名言警句指导人们如何将理想转化成现实。这些名言警句与作者对应正确的的一项是( )。A.千里之行,始于足下——荀子B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原C.只要功夫深,铁杵磨成针——李白D.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随——朱熹

考题 因其深邃的哲学思想而被尊为“中国哲学之父”的是() A.孔子B.孟子C.老子D.庄子

考题 俗话说“ ”,读书是非常有益的。你还能再写出两句关于读书的名言警句吗?

考题 名言警句法是妙用课前3分钟的方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 我国古代有很多蕴涵深刻道理的话,“桃李不言,下自成蹊”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”,这些名言警句都引人深思。 运用相关教育教学理论,说明材料中的两句名言体现了教师怎样的行为规范及其对教师的要求。

考题 _____因其深邃的哲学思想而被称为“中国哲学之父”。

考题 诚实守信是立人之本、成事之基,中华民族历来重诚实守信,我国社会主义道德以诚实守信为重点,下列名言警句中,体现了诚实守信道德要求的是()。

考题 名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结,是历史文化精华的积淀,对后人有启发、鼓励和警戒作用。右侧名言的作者是()A.莎士比亚B.贝多芬C.凡高D.托尔斯泰

考题 在公关语言应用中,使用名言、警句来论述或说明问题的方法是()A逻辑方法B幽默方法C委婉方法D哲理方法

考题 写出3条最影响你学习的名言警句或3个最影响你学习的人,结合自己的真实经历,详述这些名言或人对你的学习所产生的影响。

考题 常用的培训结尾的方式有:重申主题、讲故事和()等。A、名言警句B、行动鼓励C、祝福语D、提问或调查

考题 在联合国的基座上铭刻着众多名言中,唯一的中国警句是什么?

考题 因其深邃的哲学思想而被尊为“中国哲学之父”的是().A、孔子B、孟子C、老子D、庄子

考题 精神文化的核心不是名言警句,而是名言警句的生成过程。

考题 庄子为后世留下许多脍炙人口的名言警句,下面哪一个不是庄子的名言警句?()A、东施效颦B、鲲鹏展翅C、望洋兴叹D、亡羊补牢

考题 列举《论语》中关于治学的几条名言警句。

考题 诗词歌赋、名言警句是我国文学上的奇葩,蕴涵着深邃的哲学思想。回答问题。苏轼在《琴诗》中说:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中对于琴、指头、琴声三者之间联系的描述揭示的道理是()A、物质和意识是不可分割的B、联系是事物存在的基本条件C、一切从实际出发是我们想问题、办事情的根本立足点D、联系是客观的,有时又具有主观性

考题 诗词歌赋、名言警句是我国文学上的奇葩,蕴涵着深邃的哲学思想。回答问题。 下列对谚语或诗句所包含的哲理表述正确的是() ①江碧鸟愈白,山青花欲燃——矛盾双方相互依存 ②汝果欲学诗,功夫在诗外——坚持辩证的否定观 ③射人先射马,擒贼先擒王——看问题要分清主流和支流 ④士别三日,刮目相看——坚持用发展的观点看问题A、①②B、②④C、②③D、①④

考题 在家里、宿舍、教师布置一些健身的图片或名言警句是有效地激发和保持运动行为的方法。

考题 下列名言警句属于励志警句的有()。A、出淤泥而不染B、志当存高远C、有志者,事竟成D、志不强者志不达

考题 谈谈你喜欢的名言警句是什么?为什么?

考题 判断题精神文化的核心不是名言警句,而是名言警句的生成过程。A 对B 错

考题 问答题谈谈你喜欢的名言警句是什么?为什么?

考题 多选题下列名言警句属于励志警句的有()。A出淤泥而不染B志当存高远C有志者,事竟成D志不强者志不达

考题 多选题庄子为后世留下许多脍炙人口的名言警句,下面______不是庄子的名言警句?A东施效颦B鲲鹏展翅C望洋兴叹D亡羊补牢

考题 单选题庄子为后世留下许多脍炙人口的名言警句,下面哪一个不是庄子的名言警句?()A 东施效颦B 鲲鹏展翅C 望洋兴叹D 亡羊补牢

考题 问答题在联合国的基座上铭刻着众多名言中,唯一的中国警句是什么?