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粗大误差产生的原因既有测量人员的(),如读错、记错、写错、算错等;也有环境干扰的(),如测量过程中突然的机械振动,温度的大幅度波动,电源电压的突变等,是测量仪器示值突变,产生粗大误差。此外,使用()的计量器具,或者计量器具(),也是产生粗大误差的原因之一。


参考答案

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考题 产生误差的原因中,下述()不属于人员误差。 A.操作不合理B.看错C.读错D.记错

考题 测量装置因素、测量环境因素、测量方面因素和测量人员因素均是()产生的原因。 A.绝对误差B.粗大误差C.随机误差D.系统误差

考题 系统误差是超出在规定条件下预期的误差。此误差值较大,明显歪曲测量结果,如测量时读错或记错数、使用有缺陷的仪器以及在测量时因操作不细心引起的过失性误差等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 测量误差产生的原因有(): A、测量器具的误差B、方法误差C、人员误差D、环境误差

考题 简述粗大误差的特点及产生原因?

考题 在观测中工作中,瞄错目标、读错数、记错数字的情况属于()。A、错误B、容许误差C、偶然误差D、相对误差

考题 产生误差的原因有系统误差、随机误差、粗大误差

考题 产生误差的原因中,下述()不属于人员误差。A、操作不合理B、看错C、读错D、记错

考题 测量误差按产生的性质分()随机误差,粗大误差A、引用误差B、相对误差C、系统误差

考题 例如,测量仪器有缺陷,操作时疏忽大意,读数、记录、计算的错误原因而产生的误差被称为()。A、系统误差B、随机误差C、粗大误差D、确定误差

考题 量具本身的误差及测量方法造成的误差是引起()误差的主要原因。A、读数B、测量C、粗大D、系统

考题 测量误差分为系统误差、随机误差和粗大误差三大类,在测量中不允许产生()。A、系统误差B、随机误差C、粗大误差

考题 有时在工作中造成溶液溅失、加错试剂、称错质量、读错刻度、记录和计算错误,属于()误差。A、系统误差B、偶然误差C、方法误差D、仪器误差

考题 粗大误差产生的原因()。A、测量人员的主观因素B、使用有缺陷的计量器具C、或者计量器具使用不正确D、标准器误差E.环境方面的影响

考题 粗大误差产生的原因有()的主观因素和外界条件的客观因素。A、测量原因B、环境C、设备D、磁场

考题 测量装置因素、测量环境因素、测量方面因素和测量人员因素均是()产生的原因。A、绝对误差B、粗大误差C、随机误差D、系统误差

考题 在测量过程中,误差产生的原因可归纳为()。A、测量装置误差B、环境误差C、方法误差D、人员误差

考题 测量误差产生的原因包括()。A、装配误差B、环境误差C、方法误差D、人员误差

考题 以下误差种类中,不属于粗大误差的是()A、环境误差B、读错数值C、用错仪器D、测量方法不合理

考题 测量误差按()来分,可分为系统误差、随机误差和粗大误差。A、误差的数值表示法B、误差与仪表使用条件的关系C、仪表的工作条件D、误差产生原因及规律

考题 在测量过程中,误差产生的原因分为:测量装置误差、()、()、人员误差。

考题 测量误差按其产生的原因,出现的规律及对测量结果的影响可以分为()。A、系统误差B、随机误差C、粗大误差

考题 粗大误差是由于测量人员的粗心,或测量条件()引入的奇怪误差,其量值与正常值明显不同。含有粗大误差的量值常称为坏值或()。

考题 单选题以下误差种类中,不属于粗大误差的是()A 环境误差B 读错数值C 用错仪器D 测量方法不合理

考题 多选题测量误差按其产生的原因,出现的规律及对测量结果的影响可以分为()。A系统误差B随机误差C粗大误差

考题 单选题产生误差的原因中,下述()不属于人员误差。A 操作不合理B 看错C 读错D 记错

考题 填空题在测量过程中,误差产生的原因分为:测量装置误差、()、()、人员误差。