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健康传播的效果,按可达到的难度层次由高到低可分为()

  • A、健康信息产生
  • B、知晓健康信息
  • C、健康信念认同
  • D、态度向有利于健康的方向转变
  • E、采纳健康的行为和生活方式

参考答案

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考题 简述健康传播效果的层次。

考题 健康传播效果的最高层次是()。

考题 健康传播效果按照可以达到的难度层次由低到高分别是()。A、知晓健康信息B、健康信念认同C、态度向有利于健康转变D、采纳健康的行为和生活方式E、取得健康效果

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考题 健康传播的效果按可达到的难度层次可分为()个层次。

考题 健康传播的效果分为几个层次?

考题 为了达到良好的激励效果,领导者要注意奖励的时机和奖励的频率,下列说法正确的是()A、奖励频率过高或者过低都会降低激励效果B、对于难度较大的任务,奖励频率宜低C、对于比较简单的任务,奖励频率宜高D、对于注重眼前利益的人,奖励频率宜高E、一对于需要层次较高的人,奖励频率宜低

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考题 知晓健康信息是健康传播效果所达到难度的()A、最高层次B、较高层次C、一般层次D、较低层次E、最低层次

考题 问答题简述健康传播效果的层次。

考题 填空题健康传播效果的最高层次是()。

考题 多选题传播效果由低向高分为哪四个层次()。A知晓健康信息B理解健康信息C健康信念认同D态度转变E采纳健康的行为

考题 多选题健康传播的效果,按可达到的难度层次由高到低可分为()A健康信息产生B知晓健康信息C健康信念认同D态度向有利于健康的方向转变E采纳健康的行为和生活方式

考题 多选题健康传播效果按照可以达到的难度层次由低到高分别是()A知晓健康信息B健康信念认同C态度向有利于健康转变D采纳健康的行为和生活方式E取得健康效果

考题 多选题为了达到良好的激励效果,领导者要注意奖励的时机和奖励的频率,下列说法正确的是()A奖励频率过高或者过低都会降低激励效果B对于难度较大的任务,奖励频率宜低C对于比较简单的任务,奖励频率宜高D对于注重眼前利益的人,奖励频率宜高E一对于需要层次较高的人,奖励频率宜低

考题 填空题健康传播的效果按可达到的难度层次可分为()个层次。

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