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小学五年级的小路和经常咬笔头，王老师发现后，就让小路和她一起看录像。录像播放了铅笔在显微镜下的情形，然后是一个女孩咬笔头的情形，再出现这个女孩呕吐，肚痛的情况。不久，小路就改掉了咬笔头的习惯。请用心理学有关知识分析。

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考题 排笔最大的特点是要（）蘸取至少两种颜色的颜料。A.在多个笔头上B.在整个笔身上C.在同一个笔头上D.为同一个图案
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考题 “小路旁鲜花盛开。”的“小路旁”是定语。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 假如一个徒步者限定自己只走小路，下列除了哪一个是走小路、且走完小路全长的可能序列?A．QSRTSB．RQSRQC．STTRQD．TSQRT
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考题 毛笔头是指（ ）
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考题 男，68岁。既往曾戴用可摘局部义齿，此次新戴用全口义齿3天，反复出现咬颊现象引起咬颊的原因中，不可能的是A、咬颊侧后牙的覆盖情况B、咬颊侧是否有新拔牙C、咬颊侧基托是否太薄D、上颌结节和磨牙后垫之间距离大小E、咬颊侧颊部是否内陷以下处理措施中错误的是A、磨改咬颊侧上后牙的颊尖舌侧斜面B、磨改咬颊侧下后牙的颊尖舌侧斜面C、磨改咬颊侧下后牙的颊尖颊侧斜面D、加大上颌结节和磨牙后垫处基托之间距离E、加厚咬颊侧基托
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考题 羊毫类，笔头是用山羊毛制成的；狼毫笔，笔头是用黄鼠狼尾巴上的毛制成的；紫毫笔，笔头是以兔毛制成的，因色泽紫黑光亮而得名。故答案选D。
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考题 爸爸很快为小路找了个继母，继母对小路并不好，不让爸爸给小路筹集学费。而小路的生母，由于一直没有一个很好的工作，也没钱供小路上学。学费问题严重困扰着小路。 上述案例中，小路面临的心理方面的困境是（ ）。A.紧张焦虑 B.恐惧 C.自卑和缺乏自信心 D.暴躁
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考题 爸爸很快为小路找了个继母，继母对小路并不好，不让爸爸给小路筹集学费。而小路的生母，由于一直没有一个很好的工作，也没钱供小路上学。学费问题严重困扰着小路。 针对小路目前的困境，社会工作者应采取（ ）的辅导策略？A.与小路的爸爸及继母进行沟通，劝其承担起抚养小路的义务和责任 B.给小路的生母推荐一个好工作 C.给小路介绍社区的兼职工作 D.劝小路的父亲和其生母复合
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考题 爸爸很快为小路找了个继母，继母对小路并不好，不让爸爸给小路筹集学费。而小路的生母，由于一直没有一个很好的工作，也没钱供小路上学。学费问题严重困扰着小路。 针对以上案例，社会工作者应采取个案工作方法中的（ ）。A.居民个案访谈 B.家庭帮助 C.调节邻里纠纷 D.居民个案管理
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考题 爸爸很快为小路找了个继母，继母对小路并不好，不让爸爸给小路筹集学费。而小路的生母，由于一直没有一个很好的工作，也没钱供小路上学。学费问题严重困扰着小路。 如果你是社区工作者，针对案例中的问题，你的工作范围属于（ ）。A.家庭社会工作 B.青少年社会工作 C.矫正社会工作 D.老年社会工作
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考题 爸爸很快为小路找了个继母，继母对小路并不好，不让爸爸给小路筹集学费。而小路的生母，由于一直没有一个很好的工作，也没钱供小路上学。学费问题严重困扰着小路。 小路面临的心理问题主要是（ ）引起的。A.学业问题 B.家庭问题 C.感情问题 D.人际关系问题
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考题 小路，今年15岁，初中毕业考上了职业中专。由于父母离异，法院将其判给了爸爸。但是爸爸很快为小路找了继母，继母对小路并不好，不让爸爸给小路筹集学费。而小路的生母由于一直没有一个很好的工作，也没钱供小路上学。学费问题严重困扰着小路。问题：1．上述案例中，小路面临的主要困境有哪些? 2．针对小路目前的困境，社会工作者应采取哪些辅导策略?
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考题 下列（）笔头没有羽化效果。A、喷枪工具B、铅笔工具C、画笔工具D、钢笔工具E、选择工具
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考题 排笔最大的特点是要（）蘸取至少两种颜色的颜料。A、在多个笔头上B、在整个笔身上C、在同一个笔头上D、为同一个图案
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考题 利用轮廓线属性，可以调整轮廓线的颜色、粗细、（）A、长度B、宽度C、笔头大小D、笔头形状
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考题 男，68岁。既往曾戴用可摘局部义齿，此次新戴用全口义齿3天，反复出现咬颊现象。以下处理措施中错误的是（）。A、磨改咬颊侧上后牙的颊尖舌侧斜面B、磨改咬颊侧下后牙的颊尖舌侧斜面C、磨改咬颊侧下后牙的颊尖颊侧斜面D、加大上颌结节和磨牙后垫处基托之间距离E、加厚咬颊侧基托
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考题 为什么不能咬笔头和手指？
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考题 上接小区路、下连宅间小路的道路是（）A、居住区（级）道路B、小区（级）路C、组团（级）路D、宅间小路
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考题 一个圆形花坛的直径是10米，围绕花坛修一条宽2米的小路，这条小路的面积是（）。
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考题 小学一年级的晓晓上课时喜欢咬铅笔，老师和她约定如果在上课时咬铅笔的行为少于2次， 就给她一张她最喜欢的贴纸，这种方式叫做什么 。（）A、 间隔反应DRLB、 DROC、 全时段DRLD、 全时段DRA
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考题 在使用【铅笔】或【画笔】工具绘画的时候，按键盘中的Shift+[或Shift+]键，可以减小或增大画笔笔头的硬度。
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考题 在使用铅笔或画笔工具绘画的时候，按键盘中的[键，可以将笔头减小；按键盘中的]键，可以将笔头增大
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考题 管理沟通的媒介要素可理解为（）。A、分析是谁发起这个沟通的行为B、分析整个沟通过程中所要解决的最终问题C、分析有多少信息要沟通？会产生什么怀疑？谁是信息的受益者？如何组织信息才具有最好的说服力D、口头、笔头、电话、电子邮件、会议、传真、录像和记者招待会
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考题 单选题以下处理措施中错误的是（　　）。A 磨改咬颊侧上后牙的颊尖舌侧斜面B 磨改咬颊侧下后牙的颊尖舌侧斜面C 磨改咬颊侧下后牙的颊尖颊侧斜面D 加大上颌结节和磨牙后垫处基托之间距离E 加厚咬颊侧基托
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考题 问答题小路，今年15岁，初中毕业考上了职业中专。由于父母离异，法院将其判给了爸爸。但是爸爸很快为小路找到了继母，继母对小路并不好，不让爸爸给小路筹集学费。而小路的生母由于一直没有一个很好的工作，也没钱供小路上学。小路的学费问题严重困扰着小路。问题：1．上述案例中，小路面临的主要困境有哪些？2．针对小路目前的困境，社会工作者应采取哪些辅导策略？
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考题 问答题小学五年级的小路和经常咬笔头，王老师发现后，就让小路和她一起看录像。录像播放了铅笔在显微镜下的情形，然后是一个女孩咬笔头的情形，再出现这个女孩呕吐，肚痛的情况。不久，小路就改掉了咬笔头的习惯。请用心理学有关知识分析。
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考题 单选题管理沟通的媒介要素可理解为（）。A 分析是谁发起这个沟通的行为B 分析整个沟通过程中所要解决的最终问题C 分析有多少信息要沟通？会产生什么怀疑？谁是信息的受益者？如何组织信息才具有最好的说服力D 口头、笔头、电话、电子邮件、会议、传真、录像和记者招待会
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