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下列属于班杜拉思想的是（）

  • A、观察学习
  • B、环境塑造行为
  • C、替代强化
  • D、认知的重要性E、交互决定论

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考题 班杜拉的社会学习理论中重要的概念有()。 A、观察学习B、替代强化C、内在强化D、正强化
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考题 社会学习理论的核心内容包括()。 A、观察学习与模仿B、替代强化C、认知的重要性D、交互决定论
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考题 个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应或矫正已有的某些行为反应特征，这是班杜拉的（ ）。A．观察学习B．替代强化C．三元交互决定论D．主体的自我调节作用
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考题 在班杜拉的社会学习理论中三元交互决定论的三元足指( )。(A)环境影响(B)生理成熟(C)行为(D)人的内部因素
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考题 在班杜拉的社会学习理论中，三元交互决定论的三元是指（ ）。（A）环境影响（B）行为（C）生理成熟（D）人的内部因素
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考题 班杜拉认为，在人的心理机能中，人的内部因素、行为和环境之间互为决定因素．与传统行为主义相比，明显地重视人的因素在行为中的决定作用。这是班杜拉的（ ）。A．观察学习B．替代强化C．主体的自我调节作用D．三元交互决定论
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考题 交互决定论是由班杜拉提出的。 （）A对B错
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考题 个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应或矫正已有的某些行为反应特征，这是班杜拉的（　）。A、观察学习B、替代强化C、三元交互决定论D、主体的自我调节作用
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考题 交互决定论是由班杜拉提出的。 （）
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考题 班杜拉的交互决定论中影响个人的成就的三个因素是（）A、情绪、行为和个人B、行为、自我和经验C、个人、行为和环境D、情绪、经验和个人
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考题 班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有（）A、攻击性行为B、性别角色行为C、亲社会行为D、自我强化E、替代强化
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考题 班杜拉“观察学习”中的核心概念是（）A、正强化B、负强化C、替代强化D、直接强化
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考题 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化
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考题 下列选项中属于班杜拉的思想的是（）。A、环境塑造行为B、行为产生的结果的本质将会决定我们的行为重复出现的可能性C、认知的重要性D、强调积极的奖赏对于行为的改变作用要远远大于消极的惩罚E、认为人的行为是通过示范、观察和模仿习得的
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考题 以下哪些术语与班杜拉的社会学习理论有关（）。A、强化B、替代强化C、观察学习D、无尝试学习
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考题 班杜拉认为在学生品德教育中具有重要作用的是（）。A、效能期待B、替代强化C、观察学习D、归因方式
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考题 简述班杜拉交互决定论？
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考题 班杜拉的理论依据行为、认知和其它的内部因素三者的相互作用以及环境的影响来解释心理机能，这种理论是（）A、社会学习理论B、认知学习理论C、交互决定论D、自我效能感
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考题 判断题交互决定论是由班杜拉提出的。 （）A 对B 错
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考题 多选题班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有（）A攻击性行为B性别角色行为C亲社会行为D自我强化E替代强化
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考题 单选题班杜拉“观察学习”中的核心概念是（）A 正强化B 负强化C 替代强化D 直接强化
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考题 问答题简述班杜拉交互决定论？
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考题 单选题班杜拉的交互决定论中影响个人的成就的三个因素是（）A 情绪、行为和个人B 行为、自我和经验C 个人、行为和环境D 情绪、经验和个人
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考题 多选题下列选项中属于班杜拉的思想的是（）。A环境塑造行为B行为产生的结果的本质将会决定我们的行为重复出现的可能性C认知的重要性D强调积极的奖赏对于行为的改变作用要远远大于消极的惩罚E认为人的行为是通过示范、观察和模仿习得的
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考题 多选题下列属于班杜拉思想的是（）A观察学习B环境塑造行为C替代强化D认知的重要性E、交互决定论
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考题 单选题班杜拉的理论依据行为、认知和其它的内部因素三者的相互作用以及环境的影响来解释心理机能，这种理论是（）A 社会学习理论B 认知学习理论C 交互决定论D 自我效能感
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考题 多选题班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。A惩罚B正强化C自我强化D直接强化E替代强化
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