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学前教育评价按评价的时间和作用可以分为（）

  • A、宏观评价
  • B、诊断性评价
  • C、形成性评价
  • D、终结性评价

参考答案

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考题 评价一般分为()。 A、标准评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价
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考题 根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为 （　　）A 、 诊断性评价、形成性评价和终结性评价 B 、 诊断性评价、相对评价和终结性评价 C 、 相对评价、绝对评价和形成性评价 D 、 诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价
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考题 按照评价目的可以将评价分为（）A、教师评价，学生评价B、相对性评价，绝对性评价，个体内差异评价C、内部评价，外部评价D、诊断性评价，形成性评价，终结性评价
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考题 根据评价的时间和作用不同，教育评价可分为（）A、诊断性评价B、综合评价C、形成性评价D、总结性评价
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考题 根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、内部评价与外部评价C、学生评价与教师评价D、相对性评价与绝对性评价
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考题 按评价结果的表达方式，可将教学评价划分为定量评价和（）。A、形成性评价B、绝对评价C、定性评价D、终结性评价
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考题 从评价的作用上区分，学生评价的类型可分为（）A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、诊断性评价、形成性评价和终结性评价D、正确评价和错误评价
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考题 根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C、内部评价与外部评价D、背景、输入、过程和成果评价
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考题 按功能及用途划分，可将教育评价分为（）、形成性评价和终结性评价。
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考题 幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、诊断性评价、形成性评价、相对评价C、诊断性评价、终结性评价、相对评价D、形成性评价、终结性评价、相对评价
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考题 从评价的功能和进行的时间上划分，可以将课程评价分为（）。A、形成性评价和终结性评价B、诊断性评价和形成性评价C、定性评价和定量评价D、诊断性评价和终结性评价
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考题 按评价的目的进行分类，教学评价可以分为形成性评价、（）和总结性评价。A、绝对评价B、相对评价C、诊断性评价D、效果评价
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考题 按照作用和时段划分，教学评价可以划分为（）A、诊断性评价B、形成性评价C、他评D、终结性评价
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考题 单选题按照评价目的可以将评价分为（）A 教师评价，学生评价B 相对性评价，绝对性评价，个体内差异评价C 内部评价，外部评价D 诊断性评价，形成性评价，终结性评价
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考题 单选题从评价的作用上区分，学生评价的类型可分为（）A 正式评价和非正式评价B 相对评价和绝对评价C 诊断性评价、形成性评价和终结性评价D 正确评价和错误评价
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考题 单选题幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为（）。A 诊断性评价、形成性评价、终结性评价B 诊断性评价、形成性评价、相对评价C 诊断性评价、终结性评价、相对评价D 形成性评价、终结性评价、相对评价
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考题 单选题按评价的核心成分分类，教育评价可以分为（　　）。A 真评价、准评价、伪评价B 宏观教育评价、中观教育评价、微观教育评价C 内部评价、外部评价D 终结性评价、形成性评价、诊断性评价
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考题 单选题按评价的主体分类，教育评价可以分为（　　）。A 真评价、准评价、伪评价B 宏观教育评价、中观教育评价、微观教育评价C 内部评价、外部评价D 终结性评价、形成性评价、诊断性评价
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考题 多选题根据评价的功能，可将评价类型分为（）。A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D绝对评价
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考题 单选题根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。A 诊断性评价、形成性评价、终结性评价B 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C 内部评价与外部评价D 背景、输入、过程和成果评价
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考题 单选题从评价的功能和进行的时间上划分，可以将课程评价分为（）。A 形成性评价和终结性评价B 诊断性评价和形成性评价C 定性评价和定量评价D 诊断性评价和终结性评价
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考题 多选题学前教育评价按评价的时间和作用可以分为（）A宏观评价B诊断性评价C形成性评价D终结性评价
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