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社会认知是个体通过(),根据认知对象的(),推测与判断其()的过程。


参考答案

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考题 依据现代认知心理学的观点,知识是个体通过与环境相互作用后获得的其组织。

考题 ()是个体对自己或他人的心理与行为特征的知觉、储存、推测与判断。 A、社会认知B、自我概念C、社会行为D、社会态度

考题 个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是().A.归因B.印象C.自我认知D.态度

考题 ()是个体与他人的交往过程中,观察、了解他人并形成判断的一种心理活动,是个体通过人际交往根据认知对象的外在特征来推测、判断其内在属性的过程。A. 社会认知B. 社会态度C. 社会影响D. 自我意识

考题 社会认知是对他人的心理状态、行为动机和意向作出推测与判断的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列属于个体社会心理和社会行为研究对象的是:A 社会化B 社会认知C 社会态度D 以上都有

考题 社会认知矫正法是根据青少年社会认知发展模式,通过对青少年进行认知训练、结果价值、结果预期矫正训练以及自我控制训练,矫治青少年的社会认知偏差。() 此题为判断题(对,错)。

考题 公众社会认知是指公众在人际互动中根据交往对象的仪表、表情等外在特征,推测与判断其内在属性,同时考察自己的心理特质、动机、态度和情态等,驾驭自己给人的印象的心理活动。 根据上述定义,下列不属于公众社会认知的是( )。A.眼睛是心灵的窗户B.见人说人话,见鬼说鬼话C.以貌取人D.人靠衣装,佛靠金装

考题 个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程,称为A.社会认知 B.社会推断 C.社会评价 D.人际判断 J.=LEFT(J39,2)

考题 ()是指个体在与他人的交往中,观察他人的行为表现,并对其内在心理状态、行为动机,以及其行为的意向性作出推测和判断的过程。A、社会态度B、社会交往C、社会认知D、社会认同

考题 社会认知是指社会个体对认知对象所表现出的一种肯定的或者否定的心理倾向。

考题 教学评价的唯一主体是学生认知模式,其特征有()A、坚持性善论B、人的本质是理性的C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观

考题 态度认知成分的核心是()个体对某一对象的态度,就其认知成分来说,评价是中心环节。评价即确定价值,就是确定态度对象对个体的社会意义。A、情感B、意志C、人格D、价值

考题 ()是指个体关于社会现象、社会关系等方面的人类自身事件的认知。A、自然认知B、自我认知C、人际认知D、社会认知

考题 ()是个体通过经验积累起来的关于认知的一般性知识。A、元认知体验B、元认知监控C、元认知知识

考题 对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织间关系的认知,与个体的认知能力发展相对应的是( )。A、社会认知B、社会体验C、社会性交往D、人际认知

考题 个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()。A、归因B、印象(认知者以自己过去经验为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解)C、自我认知(主我对客我的认知与评价)D、态度(个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向)

考题 单选题()是指个体在与他人的交往中,观察他人的行为表现,并对其内在心理状态、行为动机,以及其行为的意向性作出推测和判断的过程。A 社会态度B 社会交往C 社会认知D 社会认同

考题 判断题影响社会认知的因素有三个,分别是认知者因素、认知对象因素和认知的条件A 对B 错

考题 判断题元认知泛指个体对其认知系统的了解和控制。A 对B 错

考题 多选题教学评价的唯一主体是学生认知模式,其特征有()A坚持性善论B人的本质是理性的C注重个体认知发展与社会客体的相互作用D注重研究个体道德认知能力的发展过程E倡导民主德育观

考题 单选题对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织间关系的认知,与个体的认知能力发展相对应的是( )。A 社会认知B 社会体验C 社会性交往D 人际认知

考题 填空题社会认知是个体通过(),根据认知对象的(),推测与判断其()的过程。

考题 判断题社会认知是指社会个体对认知对象所表现出的一种肯定的或者否定的心理倾向。A 对B 错

考题 单选题个体认识到他人的心理状态,并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为( )。A 元认知B 道德认知C 心理理论D 认知理论

考题 单选题与个体的认知能力发展相对应的,对自己和他人的观点、情绪、思想、动机以及社会关系和集体组织间关系的认知是( )A 社会认知B 社会体验C 社会性交往D 人际认知

考题 单选题个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()A 归因B 印象(认知者以自己过去经验为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解)C 自我认知(主我对客我的认知与评价)D 态度(个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向)