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社会工作研究中，服务对象与外在场景之间互动不当的结果被视为（），是社会工作事件应对社会问题的重要架构，也是社会工作研究的重要视角。
- A、社会问题
- B、社会冲突
- C、社会矛盾
- D、社会需求
参考答案
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考题
医务社会工作服务中，与服务对象没有面对面的互动，而是跟服务对象的代理人、健康相关的机构、有关社区互动，较多运用社区方法的服务属于( )。A．宏观服务B．微观服务C．间接服务D．直接服务E．综合服务
考题
社会工作研究具有协助社会工作专业多元增能的功能，具体体现为：A.社会工作研究可以推进社会工作理论建设
B.社会工作研究可以改善社会工作实务
C.社会工作研究可以提升服务对象的整体福利
D.社会工作研究可以促进宏观场景的总体优化
E.社会工作研究可以协助社会工作者和社会服务机构增能
考题
在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为( )。A.社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择
B.社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从
C.社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法
D.社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分
考题
在社会工作的工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是( )。A.双方合作，共同面对与解决问题
B.社会工作者是指路人，服务对象是跟从者
C.社会工作者单向地给予服务对象某种服务
D.社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从
考题
社会工作是社会工作者向服务对象提供服务的过程。下列关于社会工作过程的说法中，正确的有()。A:它是以社会工作者为主设计和实施的助人活动B:它要考虑服务对象的需要和接受服务的能力C:它是社会工作者与服务对象互为主体和客体的过程D:它是连续促进服务对象逐渐改变的过程E:它是社会工作者和服务对象的社会互动过程
考题
社会工作研究中，服务对象与外在场景之间互动不当的结果被视为( )，是社会工作实践应对社会问题的重要架构，也是社会工作研究的重要视角。
?
A.社会问题
B.社会冲突
C.社会矛盾
D.社会需求
考题
收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段，社会工作者所需资料的来源包括()。A:心理评估调查表
B:个人与周围环境之间的互动情况
C:医生的诊断证明
D:服务对象所处环境的观察记录表
E:社区的工作守则
考题
下列关于社会工作研究核心要素的表述正确的是（）A、社会工作研究的主体只能是社会福利和社会工作的直接关联者B、社会工作研究只侧重研究社会工作实务C、社会工作研究有多种研究方法D、社会工作研究的基础目标是协助服务对象成长和促进宏观场景改善
考题
在社会工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（ ）A、社会工作者单向地给予服务对象某种服务B、社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从C、社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法D、双方合作、共同面对与解决问题E、社会工作者是指路人，服务对象是跟从者
考题
人类行为和社会环境相互影响，对此，社会工作者要正确把握人类行为和社会环境的关系，需（）。A、评估服务对象行为方面的情况B、评估服务对象所处的社会环境C、评估影响服务对象的生物因素D、评估社会环境与自然环境之间的互动情况E、评估服务对象与社会环境之间的互动情况
考题
单选题社会工作研究中，服务对象与外在场景之间互动不当的结果被视为（），是社会工作实践应对社会问题的重要架构，也是社会工作研究的重要视角。A
社会问题B
社会冲突C
社会矛盾D
社会需求
考题
单选题在工作过程中，社会工作者应当（）。A
将服务对象看做是有潜力改变且有能动性的个体，领导其进步B
将服务对象视为自己的顾客，帮助其增强自身能力C
将服务对象视为弱势群体，帮助其增强自身能力D
将服务对象视为合作伙伴，确立与服务对象的民主工作关系
考题
单选题下列关于社会工作研究核心要素的表述正确的是（）A
社会工作研究的主体只能是社会福利和社会工作的直接关联者B
社会工作研究只侧重研究社会工作实务C
社会工作研究有多种研究方法D
社会工作研究的基础目标是协助服务对象成长和促进宏观场景改善
考题
多选题人类行为和社会环境相互影响，对此，社会工作者要正确把握人类行为和社会环境的关系，需( )。A评估服务对象行为方面的情况B评估服务对象所处的社会环境C评估影响服务对象的生物因素D评估社会环境与自然环境之间的互动情况E评估服务对象与社会环境之间的互动情况
考题
单选题在定量研究和定性研究的对于研究者与研究对象关系的处理上。下列说法错误的是( )。A
定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适B
定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响C
定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思D
定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
考题
单选题韩老师在向同学们介绍社会工作研究方法论时，提到在研究过程中，要注重研究者与被研究者之间的交流，研究结果是通过研究对象与被研究对象互为主体的互动而达成的一种生成性的理解，因此在研究中要做到价值中立是很难的。韩老师所介绍的研究方法论是（ ）。A
实证主义方法论B
反实证主义方法论C
建构主义方法论D
马克思主义方法论
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