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教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培养上,始终扮演着重要的角色。教育在文化传承中所起的作用是() ①通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代 ②能以浓缩的形式重演人类认识世界的过程 ③是人类文化传承的惟一有效形式 ④使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富

  • A、①②③
  • B、①②④
  • C、①③④
  • D、②③④

参考答案

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考题 教育对文化的作用有()A、传递文化B、保存文化C、选择文化D、创造.更新文化E、吸收融合世界先进文化

考题 关于教育在文化传承中的作用,说法错误的是( )。A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动B.教育具有选择、传递和创造文化的功能C.教育能使人在有限的学习生涯中获得既有的文化财富D.教育在文化传承中的作用将越来越小

考题 人类正是通过教育。把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富.培养、造就他们与文化发展相关的个性和创造力,从而使文化得以发展,这体现了教育对文化具有()。A.交流功能 B.创新功能 C.选择功能 D.保护功能

考题 小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有(  )。 A.继承功能 B.传递功能 C.选择功能 D.创造功能

考题 教育的文化功能包括( )。A.教育是文化保存和传递的主要手段 B.教育有利于文化传播和交流 C.教育有利于文化选择与整理 D.教育有利于文化更新与创造

考题 文化具有的特性有()。A、人类创造性B、习得性C、共有性D、传递性E、变迁性和堕距离性

考题 教育是影响文化发展的重要因素之一,其影响主要表现在() ①教育本身具有选择、传递、创造文化的内在功能 ②教育方式的不断变革,对文化传承有重要影响 ③教育是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志 ④教育往往催生社会变革,推动社会文化发展A、①②B、①③C、②④D、③④

考题 改革开放以来,我国的教育得到空前的发展,教育在文化中的作用主要体现在() ①教育是文化传播的重要途径 ②教育在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 ③教育在文化传承中具有选择、传递、创造文化的特定功能 ④教育在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④

考题 下列关于教育方式的变革与文化传承的关系的认识正确的是() ①教育方式的变革将改变其选择、传递、创造文化的具体方式 ②教育方式的变革只会对人类文化的传承产生积极作用 ③教育方式的变革已经从根本上改变了文化传承的方式 ④教育方式的变革对人类文化的传承产生越来越大的影响A、①④B、①③C、③④D、①②

考题 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出了“促进发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针。该方针旨在推动教育事业在新的历史起点上科学发展。国家之所以重视教育主要是因为() ①教育是一种更为直接的文化传播方式 ②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能 ③教育是发展科学技术和培养人才的基础 ④发展教育是繁荣社会主义文化的根本目的A、①②B、②③C、③④D、①④

考题 教育是人类特有的传承文化的能动性的活动,它的特定文化功能有() ①选择文化的功能 ②传播文化的功能 ③创造文化的功能 ④培养“四有”公民的功能A、①②③B、①②C、①③④D、②③④

考题 2013年以来,各类教育改革层出不穷,而高考改革因牵动成千上万个家庭尤其引人注目。关于教育的说法不正确的是()A、教育是人类特有的传承文化的能动性活动B、教育具有选择、传递、创造文化的特定功能C、教育在人类文化传承中的作用将越来越小D、教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用

考题 2008年以来,山东省教育厅多措并举,在基础教育领域全力推进素质教育。此番“新政”旨在冲破应试教育的坚冰,也凸显了政府对教育的高度重视。政府高度重视教育,是因为() ①教育在文化传承中起着特殊重要的作用 ②教育是中华民族之魂 ③教育具有保存、传递和活化文化的功能;具有选择、整理、创造文化的功能 ④教育是文化创新的源泉A、①③④B、①②③C、①②D、①③

考题 2009年8月20日中宣部、教育部和国家民委联合发出通知,要求在中小学中开展民族团结教育活动。之所以在中小学中开展民族团结教育活动,是因为教育()A、是人类所特有的一种文化活动B、具有创造文化的特定功能C、在人的教化与培育上扮演着重要的角色D、是传承文化的唯一途径

考题 教育人类学认为,教育具有文化的多种功能,其中本质的功能是().A、吸收集聚功能B、传递功能C、选择功能D、创造功能

考题 小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有()。A、继承功能B、传递功能C、选择功能D、创造功能

考题 教育是一种什么样的社会活动( )A、传承文化B、培养人C、传递生产知识D、传递生活经验

考题 文化在时间上的延续和空间上的流动都要借助于教育,这说明教育具有()。A、创造文化的功能B、文化传递和保存的功能C、文化的选择功能D、文化的提升功能

考题 文化具有的特性有()A、人类创造性B、共有性C、习得性D、传递性E、变迁性

考题 以下关于"广义文化"的说法,正确的有()A、广义文化是与人类及人类的创造活动相联系的,是以人为中心的概念。B、广义文化是一个历史概念,它涵盖人类历史的全过程,是一个传承发展的综合概念。C、广义文化的外延涵盖物质创造和精神创造的全部。D、广义文化也专指人类的精神创造,它着重人的心态部分。

考题 高等教育具有选择、传递、保存文化的功能(对)高等教育具有创新和发展文化的功能。

考题 单选题小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有()。A 继承功能B 传递功能C 选择功能D 创造功能

考题 单选题文化在时间上的延续和空间上的流动都要借助于教育,这说明教育具有()。A 创造文化的功能B 文化传递和保存的功能C 文化的选择功能D 文化的提升功能

考题 多选题文化具有的特性有()A人类创造性B共有性C习得性D传递性E变迁性

考题 单选题教育人类学认为,教育具有文化的多种功能,其中本质的功能是()。A 吸收集聚功能B 传递功能C 选择功能D 创造功能

考题 多选题以下关于"广义文化"的说法,正确的有()A广义文化是与人类及人类的创造活动相联系的,是以人为中心的概念。B广义文化是一个历史概念,它涵盖人类历史的全过程,是一个传承发展的综合概念。C广义文化的外延涵盖物质创造和精神创造的全部。D广义文化也专指人类的精神创造,它着重人的心态部分。

考题 单选题人类学家格里库里•贝特森在《思想生态学的步骤》一书中,强调了这样一个观点:“文化本身是复杂的,学习文化的过程也是复杂的,从某种意义上看,每一代人不仅学习自己的文化,而且重新构建自己的文化。”这表明教育对文化具有( )功能。A 选择B 创造C 传递D 传播