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我们要埋头拉车,更要抬头看路,眼观六路,耳听八方,从而真正找到适合自己国情的发展道路。这体现了()

  • A、机不可失,时不再来
  • B、解放思想,实事求是
  • C、艰苦奋斗,不折不挠
  • D、独自自主,自力更生

参考答案

更多 “我们要埋头拉车,更要抬头看路,眼观六路,耳听八方,从而真正找到适合自己国情的发展道路。这体现了()A、机不可失,时不再来B、解放思想,实事求是C、艰苦奋斗,不折不挠D、独自自主,自力更生” 相关考题
考题 7:“眼观六路,耳听八方"驾驶员开车时注意安全的心理表现

考题 “眼观六路、耳听八方”指的是()。 A.注意的范围B.注意的紧张性C.注意的分配D.注意的稳定性

考题 “眼观六路,耳听八方”反映了注意的()。 A、稳定性B、选择性C、分配性D、转移性

考题 过滤器模型可以解释人为何可以眼观六路、耳听八方。()

考题 “眼观六路,耳听八方”说的是(  )A.注意的稳定性和范围 B.注意的分配与集中 C.注意的广度和分配 D.注意的广度和集中

考题 下列词语颠倒后意思有所改变的一项是:A. 兵来将挡,水来土掩 水来土掩,兵来将挡 B. 眼观六路,耳听八方 耳听八方,眼观六路 C. 旧的不去,新的不来 新的不来,旧的不去 D. 满招损,谦受益 谦受益,满招损

考题 “一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的()。A广度B稳定性C选择D集中

考题 “只顾埋头拉车,不顾抬头看路”,提醒我们要深入认识现代管理学的()特点。A、强调系统化B、强调效率与效果C、强调人的因素D、强调预见能力

考题 在阅读文学作品时,如何才能达到文学与人生经验互相参证、交流的境界?()A、既要读入,也要读出B、耐心、安心、反复的文本阅读C、敞开自己的心灵,虚位以待D、阅读文学作品的同时要眼观六路,耳听八方

考题 “眼观六路,耳听八方”是注意的()。A、强度;B、广度;C、转移;D、分配。

考题 “眼观六路,耳听八方”是指注意的分配。

考题 “眼观六路、耳听八方”说明注意的哪种品质好()。A、广度B、分配C、转移D、稳定

考题 注意的品质有注意广度,注意稳定性,注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。

考题 "眼观六路,耳听八方",这句话说的是注意的()A、范围B、转移C、起伏D、分配

考题 单选题这段话主要想告诉我们什么?A 要有信心B 要重视预习C 要允许竞争D 要抬头看路

考题 多选题在阅读文学作品时,如何才能达到文学与人生经验互相参证、交流的境界?()A既要读入,也要读出B耐心、安心、反复的文本阅读C敞开自己的心灵,虚位以待D阅读文学作品的同时要眼观六路,耳听八方

考题 单选题在下列选项中,表述为“眼观六路,耳听八方”的注意品质是(  )。A 注意的广度B 注意的稳定性C 注意的分配D 注意的转移

考题 单选题"眼观六路,耳听八方",这句话说的是注意的()A 范围B 转移C 起伏D 分配

考题 单选题“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的(  )。A 广度B 稳定性C 选择D 指向性

考题 单选题所谓"眼观六路,耳听八方",是注意的哪种品质特性?()A 注意广度B 注意稳定性C 注意分配D 注意转移

考题 单选题“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的()。A 广度B 稳定性C 选择D 集中