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摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长,具体变化是()

  • A、生长素浓度升高,生长受抑制
  • B、生长素浓度升高,侧芽发育成侧枝
  • C、生长素浓度降低,侧芽发育成侧枝
  • D、生长素浓度降低,生长受抑制

参考答案

更多 “摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长,具体变化是()A、生长素浓度升高,生长受抑制B、生长素浓度升高,侧芽发育成侧枝C、生长素浓度降低,侧芽发育成侧枝D、生长素浓度降低,生长受抑制” 相关考题
考题 植物产生顶端优势的原因是(  )。A.顶芽附近的生长素浓度过高,促进生长 B.侧芽附近的生长素浓度过高.抑制生长 C.顶芽附近的细胞分裂素浓度过高,促进生长 D.侧芽附近的细胞分裂素浓度过高.抑制生长

考题 下列关于生长素作用的说法正确的是()。 A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的 B.生长素的浓度越高植物生长越快 C.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件 D.顶芽能产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制

考题 棉花长到一定的高度后摘去顶芽,侧芽就发育成枝条,主要原因是( )。 A.侧芽大量分泌生长素 B.侧芽开始不分泌生长素 C.侧芽附近的生长素来源增加 D.侧芽附近的生长素来源减少

考题 下列关于生长素的叙述中,正确的是(  )。A.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围 B.促进同种植物扦插枝条生根效果相同的生长素浓度是相同的 C.促进果实发育所需的生长素主要来自顶芽 D.顶端优势中侧芽由于生长素浓度过低而不能生长

考题 将甲、乙、丙三株大小相近的同种植株,分别进行如下表的处理,实验结果如下图所示。据图表判断,下列叙述正确的是( )。 A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势 B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞 C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长 D.细胞分裂素与生长素作用原理相同

考题 下列关于生长素的叙述,错误的是()A、生长素能促进扦插枝条生根B、生长素浓度越高,植物生长越快C、一般来说,去掉顶芽可以促进侧芽生长D、植物向光性运动与生长素不均匀分布有关

考题 在农业生产上,可通过摘除顶芽促进果树侧枝的生长,主要是因为在摘除了顶芽后() A、促进侧芽生长素的产生B、抑制侧芽生长素的产生C、减少侧芽获得生长素的量D、生长素从侧芽部位运走的更多了

考题 植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。在缺氧的条件下,其运输 的速度减慢。这说明生长素的运输属于() A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、渗透作用

考题 除去植物的顶芽后靠近顶芽的侧芽将()。A、死亡B、回芽C、萌芽D、停止生长

考题 棉花长到一定的高度后,摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。这说明 ()A、顶芽产生的生长素运向侧芽B、原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C、顶芽摘除后,侧芽开始分泌生长素D、顶芽摘除后,侧芽大量分泌生长素

考题 为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验: ①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理,丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是()

考题 顶端优势现象说明了() ①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促其生长A、①②B、②④C、①③D、②③

考题 侧芽所含生长素的浓度高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于()A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、渗透作用

考题 植物产生顶端优势的原因是()A、顶芽的营养比侧芽充足B、顶芽产生的生长素较多,促进生长C、顶芽接受阳光充足,有利于进行光合作用D、顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,抑制侧芽的生长

考题 棉花长到一定的高度后摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。主要原因是顶芽摘除后()A、侧芽附近的生长素来源增加B、侧芽附近的生长素来源减少C、侧芽开始不分泌生长素D、侧芽大量分泌生长素

考题 侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于()A、单纯扩散B、主动运输C、协助扩散D、渗透

考题 为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:①选取健壮,生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题:.各组植株侧芽的预期生长情况分别为: 顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是顶芽产生的生长素向下运输,使侧芽附近的生长素浓度(),侧芽发育受到抑制,而顶芽优先生长,这种现象体现了生长素作用的()。

考题 侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍大量积累存于侧芽部位。这说明生长素进入侧芽细胞的方式是()A、渗透作用B、自由扩散C、被动运输D、主动运输

考题 下列说法正确的是()A、不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的B、生长素的浓度越高植物生长越快C、发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件D、顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势

考题 植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制,是因为()A、侧芽产生大量的生长素B、侧芽产生的生长素过少C、背光一侧生长素分布多,生长快D、顶芽产生的生长素大量运输到侧芽部位

考题 关于生长素的作用,下列说法正确的是()A、未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的B、生长素的浓度越高植物生长越快C、发育着的种子能产生大量生长素,为子房发育成果实提供必要条件D、侧芽产生的生长素比顶芽多,所以侧芽的生长受到抑制

考题 下列关于生长素的叙述,不正确的是()A、生长素能够促进插条生根B、生长素浓度越高,植物生长越快C、摘掉顶芽可以促进侧芽生长D、植物的向光性是生长素分布不均所致

考题 顶端优势现象说明了()①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促进生长A、①②B、②④C、①③D、②③

考题 农业生产中为了解除顶端优势,经常采取的措施是()A、摘除顶芽后不做任何处理B、摘除顶芽后,在顶芽涂抹适宜浓度的生长素C、不摘除顶芽,在顶芽涂抹适宜浓度的生长素]D、不摘除顶芽,在侧芽处涂抹高浓度的生长素

考题 在棉花栽培过程中要摘去顶芽,使侧芽的生长素含量() A、增加,抑制侧芽的生长B、增加,促进侧芽的生长C、减少,抑制侧芽的生长D、减少,促进侧芽的生长

考题 对植物体内生长素作用的叙述,不正确的一项是().A、浓度差异决定其促进或抑制细胞分裂和延长B、浓度差异调节植物生长具有一定的向性C、顶芽和侧芽生长素产生量不同而促进或者抑制芽的发育D、花的受粉与否影响其生长素的产生量而决定果实的发育与否

考题 单选题棉花长到一定的高度后,摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。这说明()A 顶芽产生的生长素运向侧芽B 原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C 顶芽摘除后,侧芽开始分泌生长素D 顶芽摘除后,侧芽大量分泌生长素