网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
对课程实施后在幼儿和教师身上所引起的发展变化做分析和判断的课程效果评价是()
- A、形成性评价
- B、过程性评价
- C、终结性评价
- D、定性评价
参考答案
更多 “对课程实施后在幼儿和教师身上所引起的发展变化做分析和判断的课程效果评价是()A、形成性评价B、过程性评价C、终结性评价D、定性评价” 相关考题
考题
语文课程评价的宏观理念是()
A、语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展B、形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价C、定性评价和定量评价相结合,更应重视定性评价D、实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合
考题
在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料,加以科学分析判断,以此调整和改进课程方案,使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )
A、形成性评价 B、诊断性评价
C、总结性评价 D、终结性评价
考题
在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价,目的是及时了解活动进行的效果,及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是()A、终结性评价B、相对性评价C、诊断性评价D、形成性评价
考题
课程实施评价就是运用科学手段,对课程的实施进行量和质的分析、鉴定,其主要类型有()。A、形成性评价和阶段性评价B、阶段性评价和终结性评价C、初始评价和总结评价D、形成性评价和终结性评价
考题
单选题在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价,目的是及时了解活动进行的效果,及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是()A
终结性评价B
相对性评价C
诊断性评价D
形成性评价
考题
单选题课程实施评价就是运用科学手段,对课程的实施进行量和质的分析、鉴定,其主要类型有()。A
形成性评价和阶段性评价B
阶段性评价和终结性评价C
初始评价和总结评价D
形成性评价和终结性评价
考题
单选题在课程实施之后对其效果的评价,在于检查课程方案的有效性,成功程度的是:()A
内部评价B
终结性评价C
效果评价D
形成性评价
热门标签
最新试卷