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针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德育原则是()

  • A、发扬积极因素,克服消极因素
  • B、理论联系实际
  • C、教育影响的一致性和连贯性
  • D、正面启发,积极引导

参考答案

更多 “针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德育原则是()A、发扬积极因素,克服消极因素B、理论联系实际C、教育影响的一致性和连贯性D、正面启发,积极引导” 相关考题
考题 狭义的教育主要是指( )A.家庭教育B.社区教育C.学校教育D.思想品德教育

考题 学生的思想品德情况完全是学校教育的结果。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学生负担重要来自哪里?() A、学校教育B、校外培训C、家庭教育D、学生自身

考题 现代社会家庭教育与学校教育相互配合的过程中,从来没有出现任何偏差。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在学生思想品德形成和发展中起主导作用的因素是()。A.家庭教育 B.社会教育 C.学校教育 D.网络教育

考题 针对我国家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象,德育工作应贯彻()。 A.理论联系实际原则 B.发扬积极因素克服消极因素原则 C.正面启发引导原则 D.教育影响的一致性和连贯性原则

考题 对品德不良学生应该坚决处罚,甚至开除出 学校

考题 学生理解道德要求,也理解执行要求的意义,就是不能付诸行动,甚至对教育要求还有对立情绪和拒绝接受,这种现象称之为(  ) A.道德意志薄弱 B.意义障碍 C.品德问题行为 D.言行不一致

考题 针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德的要求出现的差异甚至对立的现象。应强调贯彻的德育原则是()原则。 A.发扬积极因素。克服消极因素 B.理论联系实际 C.教育影响的一致性和连贯性 D.正面启发,积极引导

考题 影响少年儿童品德形成的因素中起主导作用的因素是( )。A.遗传 B.环境 C.学校教育 D.家庭教育

考题 家庭是人生的第一所学校,以下有关学校与家庭教育的论述正确的是( )A.教育子女是家庭的基本社会职能 B.家庭教育是学校教育的基础和补充 C.学生的发展主要靠学校教育,家庭教育并不重要 D.只要学校和家庭相互支持和配合,就能够促进学生的健康发展 E.家庭教育决定学校教育的质量

考题 家庭教育与学校教育、社会教育的协调配合,有利于实现各种教育作用的(),从而增强对孩子教育的有效性。A、互补B、对立C、矛盾D、支持

考题 目前,我国家庭教育的水平与社会要求之间不存在差距,家庭教育很少存在问题。

考题 在学生品德形成的过程中具有基础、定向的作用的是()A、家庭教育B、学校环境C、学校教育D、社会环境

考题 教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。(教育学)

考题 ()是指学校教育在学生思想品德形成和发展中要达到的要求。A、德育目标B、德育任务C、德育内容D、德育规范

考题 贯彻教育性原则必须做到()A、把心理健康教育与思想品德教育结合起来B、学校教育与家庭教育相结合C、培养学生积极进取、乐观向上的精神D、要以马克思主义思想作为我国心理健康教育的指导

考题 在学校教育中,如何通过师生关系促进学生的品德形成与社会性发展?

考题 判断题目前,我国家庭教育的水平与社会要求之间不存在差距,家庭教育很少存在问题。A 对B 错

考题 多选题学校教育如果得不到家庭教育的配合,就会徒劳无功,这是因为:()。A学校教育是在家庭教育基础上进行的B仅仅靠学校教育是不可能把孩子教育成才的C学校教育很难顾及每个学生在思想水平、道德素质、身心特点等方面的差异D学校教育得不到家庭教育的配合也无所谓

考题 单选题针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德育原则是(  )。A 发扬积极因素,克服消极因素B 理论联系实际C 教育影响的一致性和连贯性D 正面启发,积极引导

考题 单选题(2014广西)针对我国家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象,德育工作应贯彻()。A 理论联系实际原则B 发扬积极因素克服消极因素原则C 正面启发引导原则D 教育影响的一致性和连贯性原则

考题 单选题家庭教育与学校教育、社会教育的协调配合,有利于实现各种教育作用的(),从而增强对孩子教育的有效性。A 互补B 对立C 矛盾D 支持

考题 单选题在学生品德形成的过程中具有基础、定向的作用的是()A 家庭教育B 学校环境C 学校教育D 社会环境

考题 问答题在学校教育中,如何通过师生关系促进学生的品德形成与社会性发展?

考题 单选题针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德育原则是( )A 发扬积极因素,克服消极因素原则B 理论联系实际原则C 教育影响的一致性和连贯性原则D 正面启发,积极引导原则

考题 判断题教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。(教育学)A 对B 错