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简述《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文所体现的儿童教育主张。


参考答案

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考题 明代吕坤的作品有() A.《续小儿语》B.《社学要略》C.《训蒙大意示教读刘伯颂等》D.《教约》

考题 晋代思想家中,主张“复肉刑”的是()A.刘颂B.嵇康C.王弼D.鲍敬言

考题 主张肉刑可废不可复的思想家是()A.仲长统B.刘颂C.白居易D.朱熹

考题 简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

考题 简述并评价蒙台梭利的儿童教育观。

考题 主张废除肉刑的是()。A朱熹B刘颂C仲长统D白居易

考题 刘颂的重法主张的具体内容有哪些?

考题 简述王守仁“训蒙教约”的内容。

考题 中国山水画家中,北宗的祖师被认为是()。A王维B李思训C刘松年D赵伯驹

考题 组训方法包括:()A、讲授法B、演示法C、示教作业D、分组实训法

考题 大理学家王守仁关于儿童教育的著作主要有()。A、《训蒙大意示教读刘伯颂等》B、《教约》C、《胎产书》D、《传习录》

考题 训蒙论著《训蒙法》的作者是真德秀。

考题 凡授书不在图多,但贵精熟,量其资禀,能二百字者止可以一百字,常使精神力量有余,则无厌苦之患,而有自得之美”(《传习录•训蒙大意示教读刘伯颂等》)。体现的教学艺术是()A、自主学习B、量力而精C、愉快教学D、尊重个性

考题 晋代思想家中,主张“复肉刑”的是()A、刘颂B、嵇康C、王弼D、鲍敬言

考题 主张肉刑可废不可复的思想家是()A、仲长统B、刘颂C、白居易D、朱熹

考题 在国家政体方面,刘颂主张实行()A、中央集权制B、分封制C、官僚制D、郡县制

考题 组训方法不包括:()A、讲授法B、演示法C、示教作业D、分组实训法

考题 判断题训蒙论著《训蒙法》的作者是真德秀。A 对B 错

考题 多选题《训蒙大意示教读刘伯颂等》中,体现了王守仁关于儿童教育的主张有()。A确定儿童教育以“明人伦”为主要任务B对宋明以来在儿童教育过程中过于重视死记硬背和滥用体罚的现象提出批评C主张采取顺应儿童性情、鼓舞儿童志趣的办法D知识教学要注意启发儿童的思维和直观性原则E强调儿童教育的内容以“歌诗”、“习礼”、“读书”为重

考题 问答题简述《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文所体现的儿童教育主张。

考题 单选题晋代思想家中,主张“复肉刑”的是()A 刘颂B 嵇康C 王弼D 鲍敬言

考题 问答题简述王守仁“训蒙教约”的内容。

考题 问答题刘颂的重法主张的具体内容有哪些?

考题 多选题大理学家王守仁关于儿童教育的著作主要有()。A《训蒙大意示教读刘伯颂等》B《教约》C《胎产书》D《传习录》

考题 问答题简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

考题 单选题主张废除肉刑的是()。A 朱熹B 刘颂C 仲长统D 白居易

考题 单选题凡授书不在图多,但贵精熟,量其资禀,能二百字者止可以一百字,常使精神力量有余,则无厌苦之患,而有自得之美”(《传习录•训蒙大意示教读刘伯颂等》)。体现的教学艺术是()A 自主学习B 量力而精C 愉快教学D 尊重个性