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专业教师也是与职业学校学生联系密切的()之一。

  • A、执行者
  • B、组织者
  • C、领导者
  • D、教育者

参考答案

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考题 对目前国家普通话水平的测试对象,下面表述全部正确的是()。A、国家公务员,教师和学校管理岗位及教辅人员,播音、主持和影视、话剧演员,师范类学生、职业学校与口语表达关系密切专业学生,窗口服务人员B、国家公务员,教师和学校管理岗位及教辅人员,中、小学生,播音、主持和影视、话剧演员,外交人员C、教师和学校管理岗位及教辅人员,中、小学生,师范类学生、职业学校与口语表达关系密切专业学生,各类解说员

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考题 设教学数据库中有四个关系: 教师(教师编号,教师姓名,联系电话) 课程(课程号,课程名,教师编号) 学生(学号,学生姓名,年龄,性别,专业) 选课(学号,课程号,成绩)检索所有姓“李”的学生的姓名和年龄。

考题 职业学校专业设置的结构类型是指职业学校所设置的专业之间的联系状态。

考题 职业学校学生常有挫折感、自卑感,职业学校学生渴望受到教师的()。A、支持和理解B、关心和帮助C、关心和尊重D、理解和交流

考题 《中华人民共和国教师法》具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历的,可以担任哪一级别的教师()A、初级中学教师B、初级职业学校文化课教师C、初级职业学校专业课教师D、中等职业学校教师E、普通高级中学教师

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考题 钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师()A、不以分数为评价学生的唯一标准B、不关心学生的全面发展C、不注重与学生家庭密切联系D、不主动与教师密切台作

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考题 判断题给予教师最基本的生活保障,在古代也是学生的义务之一。A 对B 错

考题 单选题职业学校学生常有挫折感、自卑感,职业学校学生渴望受到教师的()。A 支持和理解B 关心和帮助C 关心和尊重D 理解和交流

考题 多选题个别辅导体制的目的是()。A向学生提供支持B向学生提供指导C促进学生训练D师生平等E加强学生与教师之间的密切联系

考题 单选题健康促进学校的目标人群是()。A 学生B 教师C 学生与教师D 学生、教师及家长E 学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们

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考题 判断题职业学校专业设置的结构类型是指职业学校所设置的专业之间的联系状态。A 对B 错

考题 问答题设教学数据库中有四个关系: 教师(教师编号,教师姓名,联系电话) 课程(课程号,课程名,教师编号) 学生(学号,学生姓名,年龄,性别,专业) 选课(学号,课程号,成绩)检索所有姓“李”的学生的姓名和年龄。

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