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人是身心统一体,生理与心理之间总是相互影响的。生理疾病容易诱发心理疾病,反之亦然。要增进学生的身心健康,教师自己首先必须拥有健康的身心。


参考答案

更多 “人是身心统一体,生理与心理之间总是相互影响的。生理疾病容易诱发心理疾病,反之亦然。要增进学生的身心健康,教师自己首先必须拥有健康的身心。” 相关考题
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考题 班主任作为班级工作的组织者,负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时,其对象主要以()为主。 A.有严重心理疾病的学生B.非正常学生C.全体学生D.正常学生

考题 健康的概念是指()。 A.身体健康 B.生理无残疾 C.心理健康 D.身心健康

考题 ()是指个体不仅没有心理疾病或心理变态,而且在身体上、心理上以及社会行为上均能保持最高、最佳状态。A、心理健康B、身体健康C、身心健康D、健康

考题 沉迷于网吧,会影响人的学习和身心健康,所以要教育学生要远离网吧。

考题 家长会应成为教师、家长和学生之间沟通心灵的桥梁和纽带,成为促进学生身心健康的重要媒介。

考题 性心理健康作为身心健康重要的一部分,和人的身体构造、生理功能、心理素质及社会适应密切相关。

考题 ()是辩证统一的。生理健康固然是生存的基础,但就现代社会而言,心理健康的重要性更加突出。A、心理健康B、身心健康C、生理健康D、心灵健康

考题 环境清洁是婴幼儿()的有效保障。A、身体健康B、心理健康C、生理健康D、身心健康

考题 合理的生活制度能增进婴儿身心健康。

考题 大学生经常参加集体活动、户外运动、同学聚会,是增进身心健康的良方。

考题 健康咨询是健康教育人员解答来咨询者提出的各种健康问题,帮助个别人避免或消除不良(),做出健康行为决策,以增进身心健康的过程。A、环境因素B、心理因素C、生理因素D、家庭因素

考题 沉迷于网吧,会影响人的学习和身心健康,所以学生要远离网吧。

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考题 世界卫生组织阿拉木图宣言对健康的定义是()A、健康是没有疾病与虚弱,心理状态好B、健康是没有疾病,身体强壮,生长发育正常C、健康不仅是没有疾病与虚弱,而是身心健康,社会幸福的完美状态D、健康是身体无疾病E、健康是生理上健康,心理良好

考题 下列有关个体健康和身心健康的说法中,不正确的一项是()A、个体的身体健康与心理健康是辩证统一的,两者可互为因果B、心理健康是身心健康的基础,身心健康反过来又能促进心理健康C、个体的心理健康是个动态的连续变化过程D、个体的健康应该是身心健康的有机统一

考题 生命价值基础性和关键性因素是()。A、心理健康B、生理健康C、身心健康D、精神健康

考题 单选题生命价值基础性和关键性因素是()。A 心理健康B 生理健康C 身心健康D 精神健康

考题 判断题性心理健康作为身心健康重要的一部分,和人的身体构造、生理功能、心理素质及社会适应密切相关。A 对B 错

考题 单选题()是指个体不仅没有心理疾病或心理变态,而且在身体上、心理上以及社会行为上均能保持最高、最佳状态。A 心理健康B 身体健康C 身心健康D 健康

考题 单选题一个健康的人,不仅要有健康的生理,而且要有健康的心理,做到身心健康。下列选项中,体现了心理健康的是()A 自我评价过高B 善于与别人相处C 拥有强健的体魄D 经常处于焦虑状态

考题 单选题宿舍人际关系对身心健康的不良影响()A 影响学生的个性发展B 造成心理障碍产生心理疾病C 计较小钱D 影响学生个体社会化的发展

考题 单选题()是辩证统一的。生理健康固然是生存的基础,但就现代社会而言,心理健康的重要性更加突出。A 心理健康B 身心健康C 生理健康D 心灵健康

考题 单选题环境清洁是婴幼儿()的有效保障。A 身体健康B 心理健康C 生理健康D 身心健康

考题 判断题人是身心统一体,生理与心理之间总是相互影响的。生理疾病容易诱发心理疾病,反之亦然。要增进学生的身心健康,教师自己首先必须拥有健康的身心。A 对B 错