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人们对某一事物产生的态度,并由此引发的主观体验是()。

  • A、能力
  • B、思维
  • C、感觉
  • D、情绪

参考答案

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考题 量表是适用于较精确地调查( )的工具。A.人们主观态度和潜在特征B.客观事物和明确特征C.客观事物与人们主观态度D.人们的能量与特征

考题 心态是人们面对人和事的时候的态度体验,本质是看问题的方式及由此带来的情绪体验。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是人们对现实生活中人们的思想道德关系和行为的爱憎、好恶的主观态度,是伴随思想道德认识而产生的一种内心体验。 A、道德情感B、道德意识C、道德意志

考题 关于情绪的描述,正确地有()。 A.指人们在内心活动过程中所产生的心理体验B.人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映C.人们在心理活动中,对客观事物的态度体验D.人们在心理活动中,对客观世界的心理体验

考题 关于情绪的变述,下列说法不正确的是:()。 A.指人们在内心活动过程中所产生的心理体验B.人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映C.人们在心理活动中,对客观事物的态度体验D.人们在心理活动中,对客观世界的心理体验

考题 情绪与情感是人对主观事物是否符合需要而产生的态度体验。() 此题为判断题(对,错)。

考题 情绪是人们对客观事物的态度体验及相应的行为反应。() 此题为判断题(对,错)。

考题 客观事物对人总是具有特定的意义,人对这些事物也会抱有特定的态度,从而产生了丰富多彩的情感活动体验,这种带有主观态度的内心体验活动过程称为心理活动的()。A.人格 B.情感过程 C.意志过程 D.认知过程

考题 情感是人们对周围事物、对自身以及对于自己活动的态度体验

考题 情绪是人对客观事物是否符合自身兴趣而产生的态度体验。

考题 情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的(  ) A.主观认识 B.内化过程 C.态度体验 D.外显状态

考题 量表是适用于较精确地调查()的工具。A人们主观态度和潜在特征B客观事物和明确特征C客观事物与人们主观态度D人们的能量与特征

考题 人有许多主观感受,如喜怒哀乐爱惧恨等。人们对不同事物的态度会产生不同的感受。()

考题 关于情绪的叙述,下列说法不正确的是()A、指人们在内心活动过程中所产生的心理体验B、人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映C、人们在心理活动中,对客观事物的态度体验D、人们在心理活动中,对客观世界的心理体验

考题 人对客观事物是否符合主观需要而产生的态度体验叫做()A、情绪B、态度C、应激D、评价

考题 情绪情感是人对客观事物()而产生的态度体验。它反映的是()之间的关系。

考题 人们对周围事物利害的认识以及由此引发的爱恶的情感与趋就或逃避的意志、活动就是实用的态度。

考题 情绪是反映个体对()事物的内心态度体验,人的()情绪状态对知觉产生多方面的影响。A、主观B、客观C、不同D、多方面

考题 伴随着道德认识而产生,是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验,是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是()A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行动

考题 判断题情感是人们对周围事物、对自身以及对于自己活动的态度体验。A 对B 错

考题 单选题伴随着道德认识而产生,是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验,是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是()A 道德情感B 道德认识C 道德意志D 道德行动

考题 单选题人对客观事物是否符合主观需要而产生的态度体验叫做()A 情绪B 态度C 应激D 评价

考题 判断题人有许多主观感受,如喜怒哀乐爱惧恨等。人们对不同事物的态度会产生不同的感受。()A 对B 错

考题 多选题情绪是反映个体对()事物的内心态度体验,人的()情绪状态对知觉产生多方面的影响。A主观B客观C不同D多方面

考题 单选题客观事物对人总是具有特定的意义,人对这些事物也会抱有特定的态度,从而产生了丰富多彩的情感活动体验,这种带有主观态度的内心体验活动过程称为(  )。A 人格B 情感过程C 意志过程D 认知过程E 思维

考题 单选题客观事物对人总是具有特定的意义,人对这些事物也会抱有特定的态度,从而产生了丰富多彩的情感活动体验,这种带有主观态度的内心体验活动过程称为心理活动的(  )。A 人格B 情感过程C 意志过程D 认知过程E 思考过程

考题 判断题人们对周围事物利害的认识以及由此引发的爱恶的情感与趋就或逃避的意志、活动就是实用的态度。A 对B 错