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根据别人的描述或示意，再结合自己已有的认识加工出来的想像，就是创造。（）

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考题 导致认知曲解的原因不包括（ ）。A．用自己的想象和预期推测事情的发展和未来B．根据各自的习惯去认识自己和世界C．根据别人对事件的判断和解释处理事情D．环境信息多样化造成信息加工系统紊乱
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考题 量表就是根据一定的法则，将某种事物或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。A对B错
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考题 我们很难改变别人，我们只能通过改变自己来影响别人；我们更不要抱怨别人，我们只有通过让自己变得更杰出来征服别人。
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考题 关于探索自我理解有误的是（）A、探索自我的目的是认识自己、了解自己B、认识自我不是一件容易之事C、要充分的自我认识，特别是认识自己深层的自我*部分如性格、兴趣、个人缺点D、探索自我就是看看别人眼中的我是什么样的
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考题 人在社会中，（）怎样去认识别人，怎样去认识人与人之间的关系，这个就是社会认知A、怎样去认识自然B、怎样去认识社会C、怎样去认识自己D、怎样去认识动物
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考题 怎样正确评价自己（）A、通过别人的横向比较认识自己B、通过纵向的生活经历了解自己C、以自我为中心D、从别人的评价中认识自己
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考题 （）是指儿童能够应用已掌握的道德知识，对自己或别人行为的是非、善恶等进行判断。A、道德认识B、道德动机C、道德评价D、道德判断
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考题 对别人的怒火也会烧到自己，原谅别人，也就是熄灭自己的心中之火，放过自己。（）
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考题 对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程叫做（）A、创造想像B、再造想像C、表象D、想像
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考题 单选题（）是指儿童能够应用已掌握的道德知识，对自己或别人行为的是非、善恶等进行判断。A 道德认识B 道德动机C 道德评价D 道德判断
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考题 多选题以下说法正确的是（）A帮助别人，自己就要有所牺牲，别人得到了自己就一定会失去B帮助别人就是强大自己，帮助别人也就是帮助自己，别人得到的不会是自己失去的，因为付出总会得到回报的C在团队中，每个成员都应具有奉献精神，并有责任做出自己应有的贡献，贡献自己的聪明才智D要让他人充分地表达自己的观点，不要随意打断或表现出不耐烦，做到这些对于团队力量正常地发挥是很必要的
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考题 多选题怎样正确评价自己（）A通过别人的横向比较认识自己B通过纵向的生活经历了解自己C以自我为中心D从别人的评价中认识自己
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考题 单选题对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程叫做（）A 创造想像B 再造想像C 表象D 想像
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考题 单选题导致认知曲解的原因不包括（）。A 用自己的想像和预期推测事情的发展和未来B 按照各自的习惯方式去认识自己和世界C 根据别人对事件的判断和解释处理事情D 环境信息多样化造成信息加工系统紊乱
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考题 判断题根据别人的描述或示意，再结合自己已有的认识加工出来的想像，就是创造。（）A 对B 错
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考题 单选题个体对自己的认识是先从认识（）开始的A 自己B 别人C 别人的评价D 自己的评价
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