考题
企业文化()能为员工创造一种良好环境和氛围,给员工以心理调适、人际关系调适、环境调适、氛围调适。
A、导向功能B、激励功能C、辐射功能D、调适功能
考题
教师资格考试:学会调适是学校心理辅导的基本目标。( )
学会调适是学校心理辅导的基本目标。( )
考题
从企业管理的角度分析，调适人际关系的艺术主要有()。A.建立共同目标调适法B.制度规则调适法C.心理冲突调适法D.心理冲突调适法(随机处事技巧法E.正确利用非正式组织的润滑作用
考题
就业心理调适可以分为有()。
A.心理问题的自我调适B.学校的就业指导C.家庭的配合D.社会的关爱
考题
心理辅导的基本目标是学会调适，学会调适是心理健康的基础层次。（ ）
考题
___是通过语言刺激来纠正或改变人们某些行为或情绪状态的一种心理调适方法。A、暗示调适法B、交往调适法C、活动调适法D、自我放松
考题
结合实际谈谈为什么教师需要做好心理调适，教师如何做好自身的心理调适？
考题
心理辅导的一般目标包括两个方面，学会调适和（）。A、心理调适B、寻求发展C、心理调控D、心理评估
考题
自我心理调适是指根据自身发展及环境需要对自己进行的心理控制和调节，最大限度的发挥个人潜力，维护心理平衡，消除心理困扰。
考题
心理调适能力高低决定了心理健康的状况好坏。（）
考题
心理调适的具体原则包括（）。A、普遍性原则B、针对性原则C、预防性原则D、适度性原则E、前瞻性原则
考题
从企业管理的角度分析，调适人际关系的艺术主要有（）A、建立共同目标调适法B、制度规则调适法C、心理冲突调适法D、心理冲突调适法（随机处事技巧法）E、正确利用非正式组织的润滑作用
考题
提高心理调适能力，公务员主要依赖个人心理调适为主。（）
考题
单选题心理文化研究的原则是（）。A
普遍性原则B
整体性原则C
相对性原则D
以上都是
考题
问答题结合实际谈谈为什么教师需要做好心理调适，教师如何做好自身的心理调适？
考题
单选题中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和（ ）。A
心理咨询 B
心理障碍调适C
学生考试焦虑 D
心理卫生辅导
考题
单选题心理辅导的一般目标包括两个方面，学会调适和（）。A
心理调适B
寻求发展C
心理调控D
心理评估
