考题
迁移的形式训练说的心理学基础是 ( )A．官能心理学B．人本主义C．行为主义D．认知心理学
考题
对比分析的心理学理论基础是( )。
A、行为主义B、认知心理学C、迁移理论D、普遍语法
考题
迁移的形式训练说的心理学基础是（）A、人本主义B、官能心理学C行为主义D认知心理学
考题
行为主义理论课程模式的心理学基础是客观心理学。()
考题
布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（ ） A．行为主义心理学为基础 B．认知心理学为基础 C．发展心理学为基础 D．无意识心理学为基础
考题
在美国，行为主义理论课程模式的心理学基础是()。A、主观心理学B、客观心理学C、人本心理学D、格式塔心理学
考题
行为主义产生的重要前提是()A、动物心理学的发展B、巴甫洛夫的客观心理学C、巴甫洛夫的客观心理学D、实用主义
考题
程序教学的心理学基础是（）。A.认知主义B.建构主义C.行为主义D.信息加工心理学
考题
迀移的形式训练说的心理学基础是（ ）
A、 官能心理学
B、 人本主义
C、 行为主义
D、 认知心理学
考题
心理学流派中，强调人的积极面和自主性的（）为积极心理学的产生奠定了基础。A、精神分析理论B、行为主义C、人本主义心理学D、认知心理学
考题
（）年，（）的文章《从行为主义者的眼光看心理学》发表了，至此，行为主义被公认产生。
考题
行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆，在（）和（）的哲学基础上，在动物心理学和机能主义心理学的影响下，产生的现代心理学派别。
考题
程序教学模式的理论基础是斯金纳的行为主义心理学。
考题
管理心理学产生的理论准备有（）A、行为主义心理学派B、精神分析学派C、工业心理学D、社会心理学
考题
人本主义心理学与行为主义心理学有哪些对立的观点？
考题
行为主义产生的重要前提是（）A、动物心理学的发展B、巴甫洛夫的客观心理学C、实用主义
考题
在心理学的发展中，对行为主义的产生有影响的心理学研究领域有（）A、社会心理学B、动物心理学C、儿童心理学D、变态心理学
考题
程序教学的心理学基础是（）。A、认知主义B、建构主义C、行为主义D、信息加工心理学
考题
行为主义心理学诞生的标志是（）的发表。A、《在行为主义者看来的心理学》B、《心理学大纲》C、《行为主义心理学》D、《关于行为主义》
考题
布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（）。A、认知心理学为基础B、行为主义心理学为基础C、发展心理学为基础D、无意识心理学为基础
考题
求助者中心疗法的理论基础是（）。A、认知心理学B、人本主义心理学C、人性心理学D、行为主义心理学
考题
单选题求助者中心疗法的理论基础是（）。A
认知心理学B
人本主义心理学C
人性心理学D
行为主义心理学
考题
单选题听说法的心理学基础是（ ）。A
认知心理学B
行为主义心理学C
构造主义心理学D
儿童心理学
考题
多选题听说法的心理学基础是（ ）。A儿童心理学B行为主义心理学C人本主义心理学D认知心理学
考题
单选题迁移的形式训练说的心理学基础是（）。A
人本主义B
官能心理学C
行为主义D
认知心理学
考题
单选题行为主义心理学诞生的标志是（）的发表。A
《在行为主义者看来的心理学》B
《心理学大纲》C
《行为主义心理学》D
《关于行为主义》
考题
单选题心理学流派中，强调人的积极面和自主性的（）为积极心理学的产生奠定了基础。A
精神分析理论B
行为主义C
人本主义心理学D
认知心理学
