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社交测量法的原理,是认为人与人之间的相互选择,反映着他们之间心理上的联系,肯定的选择意味着(),否定的选择意味着()。


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考题 关于社会交换的定义,说法不正确的是:() A狭义的交换是指:物,在人与人之间除掠夺以外的流动过程B广义的交换是指:人与人之间物质的流动或者是人与人之间的社会性相互作用C交换是构成基本人际状态的一个维度D从心理学层面理解,交换是心理、社会均衡的一个重要内容

考题 人际关系是人与人之间一切直接或间接的相互作用,是人与人之间通过动态的相互作用形成的情感联系,是通过交往形成的心理关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 社交语言只有以()的姿态出现,才能形成人与人之间的心理相容,出现和谐的人际关系。 A.民主B.平等C.诚实D.礼貌

考题 人际关系是组织环境中人与人之间的交往和联系。它既包括心理关系,也包括行为关系。它是一群相互认同、情感相互包容、行为相互近似的人与人之间联结成的关系。这种关系的特性有()。 A、社会性B、情感性C、矛盾性D、复杂性

考题 人与人之间在相互认识、相互亲疏、相互好恶的基础上产生的心理上的距离是()A、人际交往 B、人际关系 C、人际交流 D、公共生活

考题 个性是人与人之间相互区别的典型的心理特征和行为特征。

考题 一般而言,人与人之间的社交距离是相隔15-75公分。

考题 有关社会距离测量法说法不正确的是()。A、主要用来揭示群体中人与人之间的心理距离B、这种方法由波加杜斯首创C、是在社会测量法的基础上发展起来的D、向群体成员提问题的方式来收集具体资料

考题 人际关系人与人之间通过交往与相互作用而形成的直接的心理关系。

考题 人与人之间所保持的空间距离,直接反映着彼此相互接纳的水平。

考题 真诚是社交的纽带,只有付出真诚才可能收获信赖,长久地维系人与人之间的关系。()

考题 人与人之间,组织与组织之间、国家与国家之间的关系之所以能维持、发展、主要依靠社交活动,通过社交活动相互之间能在物质、精神及信息()上得到满足。

考题 简述社交测量法的原理。

考题 新精神分析学派中认为人格就是那些经常发生在人与人之间相互交往的相对持久的行为模式的是()。A、霍妮B、卡丁纳社会文化C、阿德勒个体心理学D、沙利文

考题 心理理论在人与人之间的相互交往中起着重要的作用,是个体生存于社会应具备的()的内容。

考题 利益由()因素构成。A、利益是人与人之间的金钱交易B、利益反映着特定历史阶段上人与人之间的社会关系C、利益的心理基础是人的需要D、利益反映着一定阶段上人的生产能力和生产水平

考题 ()是人与人之间的接触、信息交流和相互理解,即人与人之间的相互作用的过程。

考题 按照人与人之间心理行为的传递、接收和相互影响来划分,心理行为可分为()和()。

考题 人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。A、感情关系B、心理距离C、友谊关系D、互助关系

考题 判断题距离衰减原理认为:地理客体之间相互影响的强度与他们之间的距离成正比,距离越大影响强度越小。A 对B 错

考题 单选题人与人之间在相互认识、相互亲疏、相互好恶的基础上产生的心理上的距离是()。A 人际交往B 人际关系C 人际交流D 公共生活

考题 判断题人与人之间所保持的空间距离,直接反映着彼此相互接纳的水平。A 对B 错

考题 判断题个性是人与人之间相互区别的典型的心理特征和行为特征。A 对B 错

考题 填空题人与人之间,组织与组织之间、国家与国家之间的关系之所以能维持、发展、主要依靠社交活动,通过社交活动相互之间能在物质、精神及信息()上得到满足。

考题 判断题人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响建立起来的心理联系。A 对B 错

考题 填空题()是人与人之间的接触、信息交流和相互理解,即人与人之间的相互作用的过程。

考题 填空题按照人与人之间心理行为的传递、接收和相互影响来划分,心理行为可分为()和()。