考题
就业是指达到法定劳动年龄,具有劳动能力和就业愿望的公民,参加国民经济中某个部门的社会劳动,从而获得劳动报酬或劳动收入作为其生活主要来源的状况。()
此题为判断题(对，错)。
考题
原则性动机冲突是指个人愿望与社会道德标准相矛盾的动机冲突。()
此题为判断题(对，错)。
考题
性别角色是指社会大众视为代表男性或女性的典型行为与态度，或符合大众愿望与理想的男性或女性的典型行为与态度。 ()
考题
是指伤害的发生是受害者没有预见的，非故意的或违背受害者主观愿望的A．外来的B．突然的C．非本意的D．不可防背的
考题
自主探究式模式是指学生在教师的启发、引导、点拨、帮助下，带着一种积极要求了解问题，解决问题的强烈愿望与心情，用探索研究的方法，学生自主参与学习，从而达到解决疑问，掌握相应的知识与能力的全过程。
考题
当个体的愿望或行动实际上妨碍或阻止了其他人时就会发生什么？（）A、吵架B、冲突C、争吵D、暴力
考题
阅读目的是指实现阅读愿望，完成阅读行为，达到（）。
考题
当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的（）表现。
考题
由于外界事物或对象再三妨碍和干扰，使个人的愿望不能达到或产生与愿望相违背的情景时，逐渐积累紧张性而发生的情绪体验叫做（）A、愤怒B、悲哀C、恐惧D、应激
考题
“自我超越”是指学习不断认识并加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观地观察现实，了解目前的真实情况。
考题
冲突行为是公开地试图实现冲突双方各自的愿望，并常带有刺激的性质，但这种刺激与愿望无关
考题
由于遇到了与愿望相违背或愿望不能达到，并一再受到妨碍后，在逐渐积累了紧张的情况下产生的情绪体验为（）A、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧
考题
（）是个体受到威胁而产生并伴随着逃避愿望的情绪反应。A、焦虑B、恐惧C、抑郁D、神经衰弱
考题
（）是指所追求的目的受到阻碍，愿望无法实现时产生的情绪体验。 A、快乐B、愤怒C、恐惧D、悲哀
考题
阅读目的是指实现阅读愿望，完成阅读行为，达到（）的要求。
考题
由于愿望目的不能达到，一再受阻而积累起来的紧张情绪体验是（）A、快乐B、愤怒C、悲哀D、恐惧
考题
（ ）是指个体满足需要的内在驱动力或愿望。A、愿望B、动机C、目标D、期望
考题
单选题由于外界事物或对象再三妨碍和干扰，使个人的愿望不能达到或产生与愿望相违背的情景时，逐渐积累紧张性而发生的情绪体验叫做（）A
愤怒B
悲哀C
恐惧D
应激
考题
单选题富勒认为，主要体现社会生存最基本的要求，违背之则要受到谴责的是（）A
宗教道德B
经济道德C
愿望的道德D
义务的道德
考题
填空题阅读目的是指实现阅读愿望，完成阅读行为，达到（）。
考题
填空题阅读目的是指实现阅读愿望，完成阅读行为，达到（）的要求。
考题
单选题（）是指遇到与愿望相违背或愿望不能达到的情况，并一再受到妨碍从而积累出来的一种紧张的情绪。A
恐惧B
愤怒C
高兴D
悲伤
考题
单选题由于遇到了与愿望相违背或愿望不能达到，并一再受到妨碍后，在逐渐积累了紧张的情况下产生的情绪体验为（）A
快乐B
悲哀C
愤怒D
恐惧
考题
单选题（）是指所追求的目的受到阻碍，愿望无法实现时产生的情绪体验。A
快乐B
愤怒C
恐惧D
悲哀
考题
填空题当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的（）表现。
考题
判断题冲突行为是公开地试图实现冲突双方各自的愿望，并常带有刺激的性质，但这种刺激与愿望无关A
对B
错
考题
单选题（ ）是指个体满足需要的内在驱动力或愿望。A
愿望B
动机C
目标D
期望