网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

一个谈判的领导者应具备以下的条件是()。

  • A、全面的知识能力
  • B、较强的管理能力
  • C、一定的威望或权力地位
  • D、与对方领导人具有对应的地位
  • E、卓越的艺术家气质

参考答案

更多 “一个谈判的领导者应具备以下的条件是()。A、全面的知识能力B、较强的管理能力C、一定的威望或权力地位D、与对方领导人具有对应的地位E、卓越的艺术家气质” 相关考题
考题 利用自己的优势,迫使对方做出更大的让步,以谋取更大的利益,是商务谈判策略中地位应对策略中的()。A.平等地位的谈判策略B.被动地位的谈判策略C.主动地位的谈判策略D.转换地位的谈判策略

考题 一个谈判的领导者应具备以下的条件是( ) A.全面的知识能力B.较强的管理能力C.一定的威望或权力地位D.与对方领导人具有对应的地位E.卓越的艺术家气质

考题 QC小组组长在QC小组中的地位与职责,决定了要做好一个QC小组组长应该具备的条件是( )。A.个人素质较高B.推行全面质量管理的热心人C.业务知识较丰富D.具有一定的组织能力E.灵活善变,随机应变

考题 企业集团必须同时具备()条件。A.必须具有法人地位B.必须具有较强的经济实力C.必须拥有一定数量的子公司D.必须具有销售中心的功能

考题 领导权威是指领导者在被领导者心目中的威望和地位,它是领导者与被领导者()的结果。

考题 QC小组组长在QC小组中的地位与职责,决定了要做好一个QC小组组长应该具备的条件有( )。 A.个人素质较高 B.推行全面质量管理的热心人 C.业务知识较丰富 D.具有一定的组织能力 E.灵活善变,随机应变

考题 提供居家护理的护士必备的条件和能力是具有( )。A.广泛的自然科学的知识和技能 B.较丰富的临床护理工作经验 C.较强的组织协调和管理能力 D.较强的护理科研能力 E.较强的信息管理能力

考题 树立正确的教育观,关键是()。A、教师的专业知识过硬B、具有高学历C、具有较强的科研能力D、对教育和教师职业的地位与作用有一个深刻地认识

考题 先制造竞争,提高谈判的身价地位,再逐步让步,给对方一定的好处,换取对方的相应行为与合作,这种谈判策略被称为()。A、投石问路B、先苦后甜C、从容不迫D、吹毛求疵

考题 谈判小组负责人应具备的条件有()。A、一定的权威地位B、果断的决策能力C、较强的管理能力D、较全面的知识

考题 一个受了限制的谈判者要比大权独揽的谈判者处于更为有利的地位,为什么?()A、把限制作为借口,拒绝对方某些要求、提议,但又不伤其面子B、利用限制,借与高层联系之机,更好地商讨处理问题的办法C、利用权力有限,可以压倒对方D、利用权力有限,迫使对方向你让步,在权力有限的条件下与你洽谈

考题 利用自己的优势,迫使对方做出更大的让步,以谋取更大的利益,是商务谈判策略中地位应对策略中的()。A、平等地位的谈判策略B、被动地位的谈判策略C、主动地位的谈判策略D、转换地位的谈判策略

考题 基层管理者的素质要求是()A、具有较强的决策能力B、具有较强的执行能力C、具有一定的管理能力D、具有丰富的实践经验E、具有良好的身体条件

考题 领导者的职位权力,即领导者所处()的正常权力,人们称之为正式权力或职权.A、工作岗位B、组织地位C、社会影响力D、社会地位

考题 行政领导者合理的群体结构包括丰富全面的知识结构、较高的专业知识结构、较强的能力结构、合理的年龄结构、良好的气质结构。

考题 领导者所具备的认识世界和改造世界的水平、才能方面的合理构成是指()。A、能力结构B、知识结构C、气质机构D、价值结构

考题 菲德勒认为领导行为效果的好坏主要取决于以下()。A、领导者所固有的地位和权力的大小B、领导者对组织任务的理解程度C、领导者受下属拥护、尊敬和信任程度D、领导者的行为,气质

考题 形成谈判的先决条件包括()。A、谈判双方既存在矛盾又存在共同利益B、参与谈判的双方具备相互的信任C、有充分的有效时间了解对方的需要、资源与抉择D、谈判双方在人格、地位、物质力量等方面获得独立或对等的地位

考题 多选题基层管理者的素质要求是()A具有较强的决策能力B具有较强的执行能力C具有一定的管理能力D具有丰富的实践经验E具有良好的身体条件

考题 多选题以下关于“艺术家应具备的修养和能力”的表述,正确的是(  )。A艺术家应具备进步的世界观和审美理想B艺术家应具备深厚的文化修养和广博的知识C艺术家可以不具备丰富的生活积累D艺术创作与艺术家的人格无关E艺术作品蕴含的思想深度同艺术家本人的思想高度成正比的

考题 多选题QC小组组长在QC小组中的地位与职责,决定了要做好一个QC小组组长应该具备的条件是(  )。A具有高级职称B推行全面质量管理的热心人C业务知识较丰富D具有一定的组织能力E头脑灵活,随机应变

考题 多选题形成谈判的先决条件包括()A谈判双方既存在矛盾又存在共同利益B参与谈判的双方具备相互的信任C有充分的有效时间了解对方的需要、资源与抉择D谈判双方在人格、地位、物质力量等方面获得独立或对等的地位

考题 多选题菲德勒认为领导行为效果的好坏主要取决于以下()。A领导者所固有的地位和权力的大小B领导者对组织任务的理解程度C领导者受下属拥护、尊敬和信任程度D领导者的行为,气质

考题 单选题树立正确的教育观,关键是()。A 教师的专业知识过硬B 具有高学历C 具有较强的科研能力D 对教育和教师职业的地位与作用有一个深刻地认识

考题 多选题一个谈判的领导者应具备以下的条件是()。A全面的知识能力B较强的管理能力C一定的威望或权力地位D与对方领导人具有对应的地位E卓越的艺术家气质

考题 单选题领导者的职位权力,即领导者所处()的正常权力,人们称之为正式权力或职权.A 工作岗位B 组织地位C 社会影响力D 社会地位

考题 多选题谈判小组负责人应具备的条件有()。A一定的权威地位B果断的决策能力C较强的管理能力D较全面的知识